2014年秋六年级语文上册第13课牛郎织女教学设计1 苏教版

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2025-10-08 发布于山西
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21 牛郎织女教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课生字。理解课文中生字组成的词语。3、会用“心急如焚”、“霎时间”造句。4、观察夏天夜晚的星空，找到天河.牵牛星和织女星，将观察的经过写成一篇短文。教学重点：1、学会本课生字。理解课文中生字组成的词语。2、会用“心急如焚”、“霎时间”造句。教学难点：观察夏天夜晚的星空，找到天河．牵牛星和织女星，将观察的经过写成一篇短文．教学时间：两课时．第一课时课时目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课生字。理解课文中生字组成的词语。教学过程：一、复习导入1、指名复述《牛郎织女（一）》的主要内容。2、牛郎织女后来生活怎么样了呢？今天我们来学习《牛郎织女（二）》。（板书课题）1

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