2015春四年级英语下册《Unit 10 He has two feet》教案1 湘少版

Unit 10 Is he a farmer? 学习内容Unit 10 Part A课 型 新授主 备 人审核人课 时第 1 课时学习目标1.能流利朗读本课课文。2.熟练运用本课句型 Is he/she a…?对第三人进行提问，并能做出正确的回应。学习重难点一般疑问句的肯、否定回答。导 学 参 考热身激趣1、 单词抢答（复习 unit9 单词）2、 自由会话：What’s the weather like? It’s…自主探究1 、仔细拼读下列两组词语，体会划线部分发音，试试拼读黑体单词的发音。 father---farmer purse---nurse coat man---postman2、根据课文内容 Is he/she a…? 肯定回答： 。 否定回答： 。教师精讲1、farmer, postman, nurse 的发音。2、isn’t, he’s, she’s 的完全形式。3、一般疑问句 Is he/she a…?的肯、否定回答。趣味操练1、 小组内操练句型A：Is he/she a…?B：He / She is a …2、 小组展示。课堂达标一．选择。1. ---Is he a postman? ---Yes, .A. he isn’t B. he is C. she is2. ---Is she a nurse? --- No, .A.she is B. he isn’t C. she isn’t二、书写下列单词。1postman nurse farmer三、家作：（1）抄写新单词。 （2）朗读 A 部分并背诵 A 部分。教学反思2