Lesson 23 Happy Birthday一教学目标：1. 知 识 目 标 ： 理 解 并 认 识 birthday cake and candles ,birthday presents ,birthday party能够熟练运用 Happy birthday!能够试唱“Happy birthday to you!” 2. 能力目标：学生学过本课后能够运用到实际生活中，过生日时能运用 Happy birthday!祝福，能唱 Happy birthday to you!3． 情感目标：鼓励学生乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。培养学生与老师和他人合作意识。二教学重难点：重点：birthday cake candles, birthday presents, birthday party难点：理解第一部分的对话内容。熟练运用 Happy birthday!唱 Happy birthday to you!三教具使用：图片、录音机 多媒体教学过程Step 1 Class openingA song Happy birthday to you!(创设情境激发学生的学习兴趣，营造良好的儿童学英语的氛围，引出本课的新知识)Step 2 New concepts 一 DemonstrateT: Today is Jenny’s birthday. She will have a birthday party.(教师解释并引读birthday birthday party)Do you want to come Jenny’s birthday party?Ss: Yes !T: Let’s go.Let’s look what is on Jenny’s birthday party?(允许学生用汉语回答。)Ss: 生日蛋糕，蜡烛，生日礼物…….（教师领读 birthday cake candles, birthday presents）T: On the birthday party, there are birthday cake and candles, birthday presents. What do you say to Jenny?Ss: 生日快乐T: Good ,we say “Happy birthday!” (学生练习读) OK Let’s go to Jenny’s birthday party.(播放多媒体，学生跟读，教师做适当的解释,针对课文内容向学生提出一些简单的问题，检查学生的理解情况) Is Jenny happy? Does Li Ming come to her party?（教师渗透西方国家过生日时比较重视家人朋友的团聚以聚会为主，而中国人过生日以家人吃饭为主，但是现在中国人过生日也有生日蛋糕和蜡烛等） 二 Practice 假 设 学 生 过 生 日 ， 试 说 birthday cake candles, birthday presents, birthday party Happy birthday! 播放生日快乐歌，学生跟唱，最后学生自己试唱。三 Homework 1 画 birthday cake candles, birthday presents birthday party 并注上英文1 2 如果有家人或朋友过生日要唱 Happy birthday to you!Lesson 23: Happy Birthdaybirthday partybirthday cake and candles birthday presents Happy birthday!七课后反思：2
