Unit 5 What colour is it?Lesson 28【学习目标】1．能听、说、认读表示颜色的单词 black、white。2．能灵活运用句型“Let's draw a panda.”、“Colour it black and white.”。3．学习 colour 的动词性用法，在理解、体验的基础上能自然交流与真实运用。4．能过听懂指令，并根据指令做出相应的动作。5．培养动手能力和交际能力。【学习重难点】1．掌握表示颜色的单词 black、white。2．能灵活运用句型“Let's draw a panda.”、“Colour it black and white.”。【学习过程】一、Revision（Warm-up）四人一组完成下列游戏。1．准备各种颜色的学习用品，一位同学发指令，其他三位学生做动作。如：Show me a red pencil.Show me a blue pen.Show me a brown bag....2．第一个同学说一种颜色，第二名同学重复第一名同学说的颜色，还要再加上一种颜色，每往后一个就增加一种颜色，顺序不能错。如：S1: red.S2: red, purple.S3: red, purple, blue.S4: red, purple, blue, yellow.S5: red, purple, blue, yellow, green.S6: red, purple, blue, yellow, green, brown....二、Presentation1．请你描述一下熊猫的样子。2．学习单词 black、white，并试着用单词编对话。3．试着画一画熊猫的样子，边画边描述。4．听录音，第一遍给句子标号，第二遍用手指着句子跟读。三、Practice1．听录音，完成书本涂色。2．两人一组，利用清水和水彩颜色调制颜色，并完成对话，如：What colour is it?It’s green.
