语文七色光四教学目标:1
字词句训练,巩固学生对语言文字的积累与运用
积累名言、成语,帮助学生丰富语言,发展语言,理解自尊和尊重别的重要
读懂名人幽默故事,培养学生的幽默感
教学重点:巩固学生对语言文字的运用,背诵名人名言
教学准备:把名言的内容用漫画表现出来
教学时间:2 课时
第一课时教学过程:1
练(1)形近字组词
先分析例子了解偏旁部首的含义与组成词语的关系;默读、齐读形近字;说一说是怎样使用的
(2)访写句子
反复朗读,感知句意
分析句子间的关系
(1)老师范读,简单介绍人物
(2)放手让学生自读,读熟为止
(3)借助漫画理解名言
(4)练习背诵
(5)拓展:交流自己知道的其他关于自尊自强的名言
第二课时教学流程:1、知识窗
自读,互读,读后交流
扩展:讲故事
2、开心一刻
a) 正确读一读
b) 议一议两人的话外之一是什么
c) 编一编:把幽默改成短剧,适当加一些内容
d) 演一演:先表演后展示