神农尝百草 教学目标： 1.认识本课生字。 2.理解课文内容。 教学重难点： 1.能正确读写本课生字。 2.学习神农的科学态度和献身精神。 教学准备： 小黑板，生字卡片，多媒体课件。 教学安排：一课时 教学过程： 课前导语： 在古代传说中，有一位太阳神炎帝，他发现了稻、稷、豆、黍、麦等五谷，还制作了农具，教人们耕种和收割，人们尊他为神农。今天我们来学习有关神农的故事。 板书课题：神农尝百草。 一、学生借助拼音初读课文。 1. 读准字音。 2. 要求能较流利地读课文。 二、根据课文内容，说说神农对人类有些什么贡献。 学生讨论后老师小结。 （他发现了治疗疾病的各类草药，写成了《神农本草》） 三、出示生字卡片，练习读词，识字。 1. 指导学生读准字音。 2. 指导学生书写。 3.学生练习写字。 四、学习课文，感知课文内容。 1. 老师范读课文。 2. 学生思考： 神农对人类有一个什么重要贡献？ （他发现了治病的各种草药） 3. 师生一起探讨：神农是怎样发现这些草药的？ 4. 从文中你觉得神农是个怎么样的人？ 让学生充分讨论，踊跃发言。 5. 神农是怎么死的？ 6. 读读最后一句话，你想对神农说什么？
