第一课 飞速发展的电脑教学目标:1
知识目标:了解计算机的发展历程;能列举计算机在学习生活、工业生产、医疗卫生、航空航天领域的应用;知道计算机硬件组成;识别常见计算机外存、输入设备、输出设备;了解计算机软件的概念;能列举计算机常用软件
技能目标:熟练使用计算机(开/关机、窗口、课件操作)
情感目标:感受信息技术给我们生活带来的变化;培养正确的操作习惯
重点和难点:(一)重点:计算机的硬件组成及作用
(二)难点1
计算机名词的记忆与区分
计算机硬件分类
教学过程:1
导入新课:老师认识一位“朋友”,它不但会快速计算,而且具有很强的判断、分析和记忆能力
大家想不想认识它呀
今天,老师就把它介绍给大家,它就是“电脑小博士”
学习新知:(1)计算机的发展 展示现在的电子计算机,引导学生初步认识现在的计算机
用对比的方法介绍第一台电子的特点(包括名称、体积、体重和运算速度)
学生自学关于计算机发展阶段的知识
教师提问不同层次的学生
(2)计算机的应用让学生说一说希望电脑小博士帮助自己做些什么
通过学生的发散思维,充分学生的想象力,认识电脑的未来
教师因势引导学生了解电脑在现实生活中的用途
(3)计算机硬件出示计算机实物,引导学生观察并试着说出计算机硬件的各个部分的名称
(4)计算机软件指导学生自学软件的概念
练习利用第一册学习的网上搜索,以“计算机”“发展”“历史”为关键字进行查找、阅读
学生填写又进步了和问题口袋
小结学生小结,教师补充