语文园地二教学目标：1.能借助字典，运用部首查字法的方法查字。2.日积月累，积累名言名句。教学重难点：培养动手查字典的兴趣，提高独立识字的能力。教学过程：一、查字典（一）谈话导入 同学们，在我们一年级的时候学过音序查字法查字典，现在我们来学习部首查字法查字典。 （二）认识字典怎么样用部首查字法查字典呢？现在我们来学习一下，要用部首查字法查字典必须在字典中找到《部首检字表》，它包括：《部首目录》和《检字表》两部分。 （三）学习查字典 1.出示儿歌，根据儿歌内容掌握部首查字法的规律。 2.练习查部首。在《部首检字表》下面的《部首目录》中找出相对应的部首的画数，看看这个部首的后面注明的页码是多少页。 3.以“狐”字为例，学习部首查字法的具体步骤： ① 确定字的部首，根据部首的笔画在《部首目录》中找到这个部首及它在《检字表》中的页码； ② 根据所查的部首所在的页码，在《检字表》中找到这个部首，除去部首外，数清这个字余下部分的笔画，就在部首下找到相应的笔画栏，找到要查的字及它的页码； ③ 按页码在字典中就可以找到这个字了。 （四）巩固练习 1.课件出示生字“葡、紫、笨、酸”。让学生用部首查字法查字，一边查一边填表。2.拿出自己喜欢的课外书，从书中找出不认识的字，用部首查字法找到它的读音。 （五）小结 字典是我们的好老师，也是我们的好伙伴，我们在生活和学习中遇到不认识和字，都可以请教它，希望同学们能跟它成为好朋友。二、日积月累（一）导入老师给大家带来了几句好诗，想听吗？（二）学习1.多媒体课件呈现诗句，引导学生欣赏。2.老师范读。3.引导学生借助拼音，把诗句读顺、读熟。4.学生尝试说说诗的大致意思。5.教师抽查。6.教师学生评议，纠正个别读错的字音。7.教师引导学生练习背诵。（三）作业。1.将你今天的收获讲给你喜欢的人听。2.我爱阅读。给爸爸妈妈读《十二月花名歌》。
