19 怒吼吧，黄河 课型：新授课（精读课） 备课：学习目标：1、能认读、听写生字、词，能正确组词。能说出一些重点词语的意思，积累好词、好句。2、引导学生读懂课文，理解课文内容，了解《黄河大合唱》的创作背景和经过，感悟光未然、冼星海热爱祖国、热爱中华民族，充满革命激情的革命精神。培养学生热爱祖国的思想感情。3、指导学生有感情地朗读课文，背诵第四自然段。学习重点：感悟光未然、冼星海热爱祖国、热爱中华民族，充满革命激情的革命精神。学习难点：了解创作《黄河大合唱》的重大意义。第一课时 教学内容：初读课文，整体感知一、预习检测：初读课文，认字解词。（1）初读课文，注意读准字音，边读边画出的生字新词，并注意生字的字形结构。达到读准读熟的标准。（课前预习）（2）导入新课。① 介绍诗人光未然、作曲家冼星海及《黄河大合唱》。② 欣赏《黄河大合唱》的第八乐章《怒吼吧，黄河》。（3）组长组织完成字词的识记理解。第一步组长组织全组先统一字词，然后组织大家朗读识记。（可以领读也可以两人互读。）第二步自己读，读中理解词语意思，有不理解的词语用“△”标记出来。第三步在小组交流自己不理解的词语，小组不能解决的在全班解决。二、自合探究：再读课文，理清层次（1）速读课文，课文主要讲了什么内容？ （2）按照一定的顺序给文章分段。并写出段意。（在书上标出）以小组为单位进行交流，交流中注意学会倾听，敢于提出不同意见。达成共识后，组长安排好发言人。三、展示提升：1、交流 2、质疑四、小结强调五、检测反馈。1、给下列拼音注音并写词语Jie duan yao dong jing tao hai lang hu xiao long yin( ) ( ) ( ) ( )Zhuo lang pai kong wǎn zhuǎn ru lei guan er( ) ( ) ( )2、比一比，组词。骇（ ） 萧（ ） 壹（ ） 窖（ ）咳（ ） 啸（ ） 壶（ ） 窑（ ） 禹（ ） 阶（ ） 浊（ ） 峡（ ）属（ ） 介（ ） 烛（ ） 陕（ ）3、课文讲述了诗人_________和作曲家__________创作大型名作《_________________》的经过及在____________________________首次演出的成功，表现了他们旺盛的革命激情和________________________________的革命情怀。六、拓展延伸。摘抄自己喜欢的好词__________________________________________________________好句________________________________________________________________________课后反思...
