六年级语文下册 第五组 17《跨越百年的美丽》学案 新人教版-新人教版小学六年级下册语文学案VIP专享

17《跨越百年的美丽》学案【学习目标】1．学会“埃、伦”等 12 个生字，正确书写“冶炼、溶解、沉淀、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。3．体会文中含义深刻的句子，感悟居里夫人在科学研究中所体现出来的卓越的思想品质，体会“美丽”的深层含义。4．感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。【重点难点】重点：联系上下文体会课文中含义深刻的句子，体会居里夫人为科学献身的精神。难点：读懂居里夫人的事迹，从具体的事例中领悟“跨越百年的美丽”就是居里夫人所体现的科学精神。【自主学习】一、预习新知1.课文导读一看到《跨越百年的美丽》这个题目，你想到了什么？是不是会想：究竟是一种怎样的“美丽”竟能跨越百年？或许还有其它的疑问，那就让我们带着自己的问题默读课文，思考：课题的“美丽”表现在哪里？画出相关语句，把读后的感受写在空白处，和同学们交流。2.看拼音写词语。yě liàn róng jiě chén diàn fēn xī（）（）（）（） qīn shí yǐn tuì fá lì róng yù（）（）（）（）3.我能理顺课文内容。课文共有（）自然段，作者采用（）的手法来写，先写了（），接着写了（），最后写（）。结尾处并引用了（）的话肯定了（）的人格。4．抄写课文中你喜欢的句子。______________________________________________________________________________________________________________二、合作探究1．怎样理解“她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”, 变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。”这句话？2．居里夫人是一个什么样的人？ 三、挑战自我通过预习，你一定有很多收获。让我们来尝试学习以下内容。1．画出文中含义深刻的句子，把体会批注在书上，准备与同学交流。2．背诵一、二自然段。【学习评价】自评：☆☆☆师评：☆☆☆附：参考答案一、2. 冶炼溶解沉淀分析侵蚀隐退乏力荣誉3. 六倒叙居里夫人在科学界作学科报告居里夫人发现“镭”的过程 居里夫人在名利面前的态度和做法爱因斯坦居里夫人美丽二、1.这段话运用了排比的修辞手法。四个“变成”概括了居里夫人奋斗的一生以及不朽的功绩。赞颂了她的执着追求和勇于献身科学的精神。2.她是一位年轻貌美的人，她是一位勇于奉献的人，她是一位执着追求的人，她是一位淡泊名利的人……