东营区二中六年级上册英语导学稿课 题Unit4 I have a pen pal A(3)课 型新授课执笔人六年级英语组教师寄语A good book is a good friend. ( 好书如挚友. )学习目标1.知识目标： 能够听说读 Let’s read 句子。2.能力目标： 能够根据 Let’s read 仿写电子邮件。3.情感目标： 鼓励学生发展广泛的兴趣与爱好，培养乐于与人交往的性格。课前领读内容：1. Let’s learn Let’s talk Let’s play 的内容。 2. 复习巩固的短语与句子。一、复习巩固： 写一写，读一读1. 写出下列词或词组的---ing 形式，并大声朗读。ride a bike _______________ dive ____________ play the violin _______________collect stamps ______________ run ____________ make kites __________________listen to music ______________ swim ___________ play the chess _______________draw picture ______________ take pictures ___________ play football ____________2. 写出句子并大声朗读。1）---- 你的爱好是什么？ 1）_____________________________________---- 我喜欢集邮。 _____________________________________2）---- 他的爱好是什么？ 2）_____________________________________ ---- 他喜欢做风筝。 _____________________________________3）---- 她的爱好是什么？ 3）_____________________________________ ---- 她喜欢跳水。 _____________________________________4）---- 你爸爸的爱好是什么？ 4）_____________________________________ ---- 他喜欢下象棋. _____________________________________5）---- 你妈妈的爱好是什么？ 5）_____________________________________ ---- 她喜欢拉小提琴。 _____________________________________二、知识呈现： 听一听，读一读，写一写1. 仔细听第一段电子邮件内容，并根据录音内容填空。 I like ____________, diving and ____________ my bike. My twin sister Ann likes _________ pictures and _________kites. I like _________, but she likes __________. We look the same, but we don’t like ______ ________ things.2、仔细听第二段电子邮件内容，并根据录音内容判断对(T) 错（F）。 1) I live in Australia. ( ) 2) I have a sister and a...
