昆虫备忘录汪曾祺会认 10 个生字，学习积累本课的重点词语。学习目标12正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文中所介绍的几种昆虫的特点。3品味作者是用怎样的语言来将这些特点表达出来的，学习作者活泼生动的语言。 会认的字生字学习 多音字蚂mà ： 蚂蚱mǎ ：蚂蚁 蚂蟥mā ：蚂螂蚂蚁 蚂螂词语学习词语理解琢磨：思索；考虑。造句：老师的话我琢磨了很久。严丝合缝：指缝隙密合，也用来比喻言行周密，没有一点漏洞。造句：九只大小不等的玉轮严丝合缝地镶嵌在大门中间。霸王：称极端霸道的人。造句：他在班级里堪称是个小霸王。 近义词琢磨——（思索）凡是——（但凡） 灵敏——（灵巧） 严丝合缝——（天衣无缝） 反义词完整——（残缺）灵敏——（迟钝） 漂亮——（丑陋） 鲜艳——（暗淡）喜欢——（讨厌） 词语辨析灵敏 灵巧 相同点：二者都含有“灵活”的意思。 不同点：“灵敏”指“反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应”，可以形容动作，也可以形容嗅觉；“灵巧”指“灵活而巧妙”，多用来形容手或心思。 运用示例： 1 ．军犬的嗅觉特别（ ）。 2 ．他的手挺（ ），能做各种不同的小玩意儿。灵敏 灵巧课文朗读点击以下图标即可播放 整体感知 1 ．课文主要写了什么内容？ 课文用生动有趣的笔调向我们介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱等昆虫，表达了对大自然和自然万物的好奇与热爱。 2 ．课文可以分成哪几个部分？每部分的内容是什么？ 课文可以分成四个部分。每个部分的小标题就是它的主要内容，即作者在每个部分分别介绍了复眼、花大姐（瓢虫）、独角仙和蚂蚱。课文解读1. 学习“复眼”部分。 （ 1 ）这部分小标题叫“复眼”，根据课文内容，复眼是什么意思？ 是好多小眼睛合成一个大眼睛。 关于复眼的知识： 复眼是一种由不定数量的小眼组成的视觉器官，主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现，同样结构的器官亦有在双壳纲身上出现。复眼中的小眼面一般呈六角形。复眼是相对于单眼而言的，是昆虫的主要视觉器官，通常在昆虫的头部占有突出的位置。多数昆虫的复眼呈圆形、卵圆形或肾形。它由多数小眼组成。小眼面的数目、大小和形状在各种昆虫中变异很大，雄性介壳虫的复眼仅由数个圆形小眼组成。 （ 2 ）根据课文内容，复眼对昆虫有什么作用？ 复眼能让昆虫的视觉更灵敏。 （ 3 ）文中提到了哪些有复眼的昆虫？ 蜻蜓、苍蝇。 2. 学习“花大姐”部分。 （ 1 ）在北京方言中...
