三年级科学上册 水 3 《水结冰了》教学课件 教科版-教科版小学三年级上册自然科学课件

3. 水结冰了如果让水的温度一直下降，会出现什么情况？探 索我们对水结冰这个问题有什么看法？ 我的看法（ 1 ）在一支试管中加入约四分之一的清水，在水面处做好标记。（ 2 ）将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容器中用温度计测量试管中水的温度。观察记录水结冰过程中的各种变化。温度计不要碰到试管壁（ 3 ）温度计插入水中的位置保持不变，等待试管中的水结冰。（ 4 ）当试管中的水开始结冰时，记录温度。（ 5 ）水完全结冰后，在试管上标记冰柱的高度。取一些冰块，仔细观察。 冰是什么颜色的？ 隔着冰能不能看到其他物体？ 冰块有固定形状吗？ 用手触摸冰块，有什么感觉？1. 水在什么条件下会结冰？研 讨2. 水结冰之后有哪些变化？2. 观察比较冰和水，它们有哪些相同点和不同点？冰还是水吗？固体有固定形状不会流动坚硬液体无固定形状会流动柔软无色无味透明能相互转化冰水交流我们观察到的现象 当环境温度低于 0℃ ，水的温度下降到 0℃ 时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。 温度的变化使水的状态发生了变化。问题 1 ：水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？ 问题 :2 ：我们有什么办法能把冰取出来？ 问题 3 ：固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？ 冰激凌冰雕比一比谁的方法更科学？ 请在课下自主探究结束