Unit 1 Hello! Let’s check C.story time 教学目标1. 能够通过情景会话熟练运用所学的文具2. 能够通过前面的听力训练准确的选择 Let’s check 中题目的答案。 3. 能够听、说、认读文具和句子。4. 告诉学生听录音选择答案的技巧。5. 通过 Let’s chant 活动来激发学习英语的兴趣，并且通过激励性的评价来培养、激发学生们的竞争意识，以及相互合作的能力。 Let's check Let's singA: Hello,I’m ____.What’s your____?B :My name’s ____.A :Goodbye!B:________! Let's talk Story time Listen and number跟读录音，注意语音语调分角色表演对话内容。老师评出最佳表演小组。 A: 背对着全班同学 B: 变换声音跟这位同学打招呼 B ： Hello. ( 发出跟平时不一样的声音 ) A ： Hi ， Who’s there ？ B ： Guess. A ： Are you______? B ： Yes./ No. 家庭作业 听磁带跟读这个故事。 表演故事给爸爸妈妈看，让爸爸妈妈评价。12
