Unit5 ClassroomLesson1 This is my desk.说 课 流 程说教材说教材说学情说学情说模式说模式说设计说设计说板书说板书说评价说评价说资源开发说资源开发 本课是鲁科版小学英语三年级起点三年级上册第五单元 Lesson1 This is my desk. 主要教学内容是与教室相关的单词： classroom,desk,chair. 用 This /That is my/your/our…… 介绍物品。由于本课贴近学生生活实际，因此，在教学中要充分发挥学生的主体性，用学生已有的知识经验、生活体验，设计适合学生年龄特点的任务，让学习的语言材料回归到他们的生活当中。Unit5 classroom知识目标能力目标 通过创造真实的语境，使学 生能够灵活运用句型“ This is… That is...” 来介绍教室物品，从而提高学生英语表达能力真正做到学以致用。3. 学习字母：h i j k. 2. 能听懂、会说“ This is….. That is.....”句型。 1 能听懂会说下列单词： our, newclassroom, desk, chair ,that 。情感目标 以介绍教室物品所属为题来 促进师生、生生的感情 ，让学生能互相帮助、培养学生 爱护室内公共设施的意识。 1 、单词 :our new, classroom, desk,chair ,that 。 2 、灵活运用句型“This is….. That is........”进行介绍。1 、句型“ This is.......That is….”的灵活运用。 2 、字母组合 th 的发音。教学重难点重点难点 采用情景法、直观演示法、引导法、多媒体辅助教学法并以任务型活动来安排本单元教学。 采用小组活动学习法，这样有助于优生帮助学困生，并有助于培养学生的团队精神和竞争意识。 图片图片三年级上册教具多媒体课件课本单词卡小奖品头饰 学生的年龄在九、十岁左右，活泼好动，学生的年龄在九、十岁左右，活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛特别感兴趣。喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛特别感兴趣。学生学英语不久，有可能说的不好，有的还不敢学生学英语不久，有可能说的不好，有的还不敢说，课堂上要以表扬为主，注重培养学生学习英说，课堂上要以表扬为主，注重培养学生学习英语的兴趣，鼓励他们大胆说、积极做、努力唱！语的兴趣，鼓励他们大胆说、积极做、努力唱！ 合作互助展示交流合作互助展示交流情景交际（ 4’ ）集中识词（ 3’ ）新知呈现（ 12’ ）拓展运用（ 10’ ）目标检测（ 6’ ）师生互动交流听音模仿 初步认知快速识记 扫清障碍图画展示 学习句型听音跟读 模仿操...
