单元知识清单课件三年级 上册RJ 版Unit 2 Colours 【原文呈现】 I see red. 我看见红色。 【句型结构】 I see + 人 / 物 .单元重难点1 【重点释疑】 ☆see 意为“看见”，后面接所看见的表示人或物的名词。 ☆ see 后面接表示颜色的名词时，不加 a 或an 。I see + 人 / 物 . 【情景再现】周末， Tom 和妈妈去森林公园里玩，公园里面漂亮极了， Tom 看到了各种颜色的花。 Tom ： I see red. 我看见红色。 【原文呈现】 This is Miss Green. 这是格林小姐。 —Nice to meet you. 见到你很高兴。 —Nice to meet you, too. 见到你也很高兴。单元重难点2【句型结构】①This is + 他人 . ② Nice to meet ... 【重点释疑】 ☆ 该句型用于介绍他人。 ☆this 为指示代词，意为“这，这个”。 ☆ 当想介绍距离稍远点的人时 ，可以用 “ That is . . . ” ，意为 “那 是……”。 This is + 他人 . 【重点释疑】 ☆ 该句型用于与别人初次见面时的正式问候语。 ☆nice 意为“美好的”， meet 意为“遇见”。 ☆ 通常用“ Nice to meet you, too.” 来回答，too 意为“也”，放于句尾， 通常用逗号隔开。 Nice to meet ... 【情景再现】Tony 和 Jack 是好朋友，有一天他们在街上相遇， Tony 将另一个朋友 Mike 介绍给了 Jack 。 【有趣的颜色词】 将某些表颜色单词的首字母改成大写，就变成了姓氏。如 Black 布莱克， Green 格 林，White 怀特。 单元重难点3 【字母】 字母的书写： A, B, C, D 都占一、二格； a, c 占中间格， b, d 占一、二格。 C, a, b, c 一笔完 成； B, D, d 两笔完成； A 三笔完成。 字母本身的读音： A /ei/, B /bi:/, C /si:/, D /di:/ 字母在单词中的一种发音： a /æ/, b /b/, c /k/, d /d/ 单元重难点4
