湘教版三年级语文课件上册第六单元护士妈妈昏迷哀求皱眉握住均匀苏醒攥紧渴望神色凄楚小女孩护士 你能用下面这个句子，将课文的主要内容说说吗？ 小女孩（ ）不醒，一位护士（ ），后来小女孩（ ）。1 、自读课文 1~4 自然段。2 、用“﹏”划出体现小女孩病重的句子。 病房里，有一个女孩，自住进医院的那天起，就一直昏迷不醒。 女孩的爸爸坐在病床前，神色凄楚地看着女儿，不知该如何帮助她，只是不停地哀求医生：“救救我女儿，救救我女儿！”渴望： 女孩在昏迷中不时喊着：“妈妈，妈妈！”强烈的期望。1 、默读课文 7~10 自然段。2 、用“ ”划出描写护士的句子。3 、反复地读你划出来的句子。 护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。” 护士皱了皱眉头，坐下来，握住女孩凉凉的手，说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。” 女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声。女孩像落水者抓到了救生圈，她死死攥紧护士的手，呼吸慢慢均匀下来。母爱可以拯救一切！ 让我们发自内心地、真诚的地向伟大的母亲说一声： 谢谢！亲爱的妈妈！谢谢伟大的母亲！
