说一说：下面这些词语都表现了人物的什么特点？热心肠：对人热情、乐于替别人办事。智多星：头脑灵敏、主意很多。小问号：喜欢问问题。 这又是为什么？ 乐天派：遇到什么事都不会烦恼、不会忧愁也不会焦虑小书虫：爱看书 , 喜欢书。故事大王：喜欢给别人讲故事。昆虫迷：特别喜欢各种各样的昆虫。幽默大王：说话很幽默，爱逗别人笑。运动健将：喜欢运动，爱好运动。 语文 三年级 下册习作：身边那些有特点的人审题指导 上面的词语让你想到了谁？为什么想到他？选一个人写一写。习作内容记叙文写一个身边有特点的人。 我们的日常生活中有很多有特点的人 ? 你发现了吗？选一个人写一写。要写出他的特点。 重点写要写出人物的特点。你还想到了哪些这样的词语？神算子美食家小雷锋飞毛腿小诸葛 开心果百灵鸟百事通这些词语可以形容哪些人？飞毛腿：跑得特别快的人。神算子：预言过的事情发生了，说话很准的人。美食家：喜欢做饭，而且做的饭很好吃的人。小雷锋：喜欢做好事，爱帮助人的人。百灵鸟：喜欢唱歌，而且唱的歌很好听的人。开心果：天天乐呵呵，爱别逗人开心的人。百事通：爱打听事情，知道的事很多的人。小诸葛：喜欢动脑筋，注意多的人。 想一想：我们可以从哪些方面来写这个人呢？ 比如，“看见‘热心肠’我就想起了同桌，我给你们讲一件事……” 可以写一件具体的事例，通过这事例表现出人物的特点。 比如，“‘昆虫迷’？这不是在说我表哥吗？他在家里养了各种各样的昆虫……” 我们可以通过人物一系列的日常表现来体现这个人的特点。 想一想：还可以用哪些方式来表现人物的特点？ 还可以通过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点。 你想重点介绍哪个方面？怎样把重点部分写具体呢？回顾课文渴望去伯伯家答应小珍语言动作重点留了下来 我不能失信诚实守信 父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？” “ 爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。 “ 你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。 “不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。 我们一起来看看《我不能失信》是怎样具体描写小庆龄诚实守信的。 “ 那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗？”妈妈在一旁说。 “不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊...
