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二年级信息技术上册 文件多了要管理 2课件 泰山版

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泰山版信息技术第二册上我保存的文件到哪儿去了?文件和文件夹越来越多了,找起文件来太麻烦了,必须整理一下怎样查找我的网页“吉尼斯乐园”?从硬盘中寻找文件可不能用人工方式哦。试试用查找命令吧一、查找文件和文件夹教师边讲解边演示:“开始”按钮-查找-文件或文件夹-输入要查找的文件名称-选择搜索范围-选择“包含子文件夹”-单击“开始查找”按钮-自动显示查找结果。2. 找到“查找”到文件夹选项1. 单击“开始”按钮3. 选择包含子文件夹4. 输入要查找的文件的名称5. 单击“开始查找”6. 自动显示查找结果单击文件夹或文件图标即可选中在“我的文档”中要选择三个文件,怎么办?1. 教师边讲解边演示:选定连续分布的多个文件或文件夹:先选定首个文件或文件夹-按住 Shift键后,再单击末尾文件或文件夹。2. 选定不连续分布的多个文件或文件夹:先选定首个文件或文件夹-按住 Ctrl 键后,再单击其它要选定的文件或文件夹。练一练• 1. 练习• 将创建的文件,分类存放到自己的文件夹中。• 2. 学生填写又进步了和问题口袋。我思我获1. 什么是剪贴板 剪贴板是 Windows 系统用来临时存放交换信息的临时存储区域,该区域不但可以储存正文,还可以存储图像、声音等其它信息。它好像是信息的中转站,可在不同的磁盘或文件夹之间做文件(或文件夹)的移动或复制,也可在不同的 Windows 程序之间交换数据。 它每次只能存放一种信息,新的信息会覆盖旧的信息。2 .将信息复制到剪贴板 有两种方法把信息复制到剪贴板上。第一种是把文件中选定的信息复制到剪贴板;第二种则把整个屏幕内容作为图片复制到剪贴板或把活动窗口中的信息作为图片复制到剪贴板。又进步了项目行为养成键盘指法学习兴趣个人评价小组评价学了这节课有什么疑惑,填写在口袋里请老师同学们帮帮忙。我的收获学生交流、自评、互评这节课你都学到了什么?最后教师总结点评。 行为养成 “ 这节课你做到了吗?主动质疑主动提出并解决问题

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