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三年级语文下册 第四单元 习作:我做了一项小实验教学课件 新人教版-新人教版小学三年级下册语文课件

三年级语文下册 第四单元 习作:我做了一项小实验教学课件 新人教版-新人教版小学三年级下册语文课件三年级语文下册 第四单元 习作:我做了一项小实验教学课件 新人教版-新人教版小学三年级下册语文课件三年级语文下册 第四单元 习作:我做了一项小实验教学课件 新人教版-新人教版小学三年级下册语文课件三年级语文下册 第四单元 习作:我做了一项小实验教学课件 新人教版-新人教版小学三年级下册语文课件
下面的科学实验你见过吗?它们有哪些科学原理?说一说尺子会跳起来吗?杯子里的谁会流出来吗?松手后,气球会怎么样?瓶子放在热水里,气球会变大吗?芹菜放在蓝墨水中一会,会有什么变化?习作:我做了一项小实验 语文 三年级 下册你做过什么小实验?向大家介绍一下。写之前,可以先借助图表整理小实验的主要信息。 写的时候,可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把做小实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。 写完后,交换读一读,再评一评:实验过程是否写清楚了?有没有用得不合适的词语?突出自己的感受审题指导相当于列提纲重点是写清步骤 大家说说有哪些简单易行的小实验呢?水空气磁摩擦力光围绕水,我们可以做哪些实验 ?说一说烧不破的气球改变方向的箭头自动闪避的胡椒粉画出的小船也能漂关于空气我们可以做一个瓶吞鸡蛋的实验关于磁铁我们可以做一个铁粉的实验 我们的想法真多啊!下面找一个你感兴趣的、条件又允许的实验做一做,填写实验图表。实验名称(新颖、形象,揭示主体)坚强的白纸实验准备(所用的材料、场地)尺子、白纸、桌面实验过程(按步骤顺序写,简明扼要)第一步尺子放在桌子上,三分之一在桌子外第二步白纸铺在桌面上,并盖住尺子第三步用较大力气快速击打尺子实验结果(你看到了什么变化?)白纸几乎不动,阻止尺子跳起来先跟老师一起填写,学会填写方法。实验名称实验准备实验过程第一步第二步第三步实验结果请试着为下面的实验填写实验图表。神笔马良白板笔、平底容器、清水在平底容器中画一只小船倒入一些清水,没过小船轻轻搅动清水,让小船剥离容器小船在水里漂起来了 填写的重点是实验步骤,要按照实验的步骤,一步一步写。 写步骤时,要将相关联的小步骤合在一起说,这样我觉得表述更加清晰,更加简洁。 你说的对,要简洁,在表述时一定要简洁,还要准确无误,不能模糊不清。 如果将这些步骤写到作文里该注意些什么呢? 先看看课文的例子。《蜜蜂》 听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个实验。 一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少...

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