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五年级科学下册 第4课《动物的防御》课件 鄂教版-鄂教版小学五年级下册自然科学课件

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4 动物的防御你们找到我了吗?哈哈!这下你们找不着我了吧!小心,可不要看花了眼!我已经躲好了,快点来找我吧!红眼睛的青蛙2 动物为了隐蔽或保护自己,形成了与周围生活环境相一致的体色,这种体色我们叫它保护色。什么是保护色? 拟态是指一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物 。什么是拟态?海龙属于海马科,以其身上覆盖的繁多的叶状物体作为伪装。这种生物生活在澳大利亚平静、冰冷的海水中这只海龙很有可能是这些动物中最漂亮女士了。 • 昆虫属于无脊椎动物,节肢动物门,昆虫纲 伪装的竹叶虫 你们有没有发现我们这些“树枝”的与众不同? 拟死又称假死。动物受惊扰或受袭击时,呈半死状态静伏不动,或跌落地面如死物,借以避敌,这种现象叫做拟死。什么是拟死?装死的高手——负鼠壁虎 海参 刺猬 豪猪穿山甲犰狳黄鼬 臭鼬乌贼 章鱼章鱼动物名称防御敌害的特点具有相同特点的动物青蛙梅花鹿尺蠖壁虎刺猬穿山甲 黄鼬 乌贼负鼠体色与环境色彩相似蝗虫 毛皮就是其保护色 老虎、豹子 外形和颜色似树枝 枯叶蝶舍去自己身体的某个部分来保存生命 蜥蜴 、海参 用“硬刺”保护 豪猪 用“盔甲”保护海螺、田螺、蜗牛放臭气臭鼬、臭虫放“墨汁’章鱼 假死金龟子、粘虫、猿叶虫 这是栖息在加拿大和格陵兰北极苔原地 带的麝牛学习了以上内容,同学们你们得到了哪些启示呢?• 人类就有很多东西从自然界中学来的,人类已经把研究生物体的结构、功能和工作原理,独立了一门新的学科,仿生学的问世开辟了独特的技术发展道路,显示了极强的生命力。

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