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五年级科学下册 第22课《机器人》课件2 冀教版-冀教版小学五年级下册自然科学课件

五年级科学下册 第22课《机器人》课件2 冀教版-冀教版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第22课《机器人》课件2 冀教版-冀教版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第22课《机器人》课件2 冀教版-冀教版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第22课《机器人》课件2 冀教版-冀教版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第22课《机器人》课件2 冀教版-冀教版小学五年级下册自然科学课件
22 机器人• 工业机器人 农业机器人 家用机器人 娱乐机器人 工业机器人 进入血管的纳米机器人 清洗机器人护士助手 消防机器人 机器人服务员机器人在生产线上能力风暴机器人内部主板喇叭麦克风微控制器1 、机器人的三个基本特征是什么?• ① 身体:具有一定的形状• ② 大脑:控制机器人的程序• ③ 动作:具有一定的动作。2 、红绿灯、自动门都属于机器 人。 3 、下列物体,哪个属于机器人A 、电话应答机 B 、剪刀 C 、谷仓顶上的风向标• 4 、社会发展到今天,人类创造出最奇妙的工具是 • A 汽车 B 自行车 C 机器人5 、机器人的发明和使用对人类社会的发展有哪些积极的方面?又会引起哪些问题?• 答:机器人在军事、勘探、医疗等领域发挥着重要作用,提高了工作效率,减少了环境污染,但同时也会带来战争、工厂裁员、机器人伤人等问题。机器人的发明和使用对人类社会发展有哪些影响• 工业领域:削减人员编制,提高产品产量和质量。探测领域:代替人类在具有危险和不适合人类工作的环境中执行工作。服务领域:代替护理人员、家政服务人员、医疗人员、导游导购等从事相关工作。军事领域:减少人员伤亡,能够在远程控制下进行侦查、攻击、救护等行动。 机器人对社会的影响•人工智能在给它的创造者、销售者和用户带来经济利益的同时,就象任何新技术一样,它的发展也引起或即将出现许多问题,并使一些人感到担心或懊恼。1. 劳务就业问题:由于人工智能能够代替人类进行各种脑力劳动,将会使一部分人不得不改变他们的工种,甚至造成失业。人工智能在科技和工程中的应用,会使一些人失去介入信息处理活动 ( 如规划、诊断、理解和决策等 ) 的机会,甚至不得不改变自己的工作方式。2. 社会结构变化:人们一方面希望人工智能和智能机器能够代替人类从事各种劳动,另一方面又担心它们的发展会引起新的社会问题。实际上,近十多年来,社会结构正在发生一种静悄悄的变化。“人 - 机器”的社会结构,终将为“人 - 智能机器 - 机器”的社会结构所取代。智能机器人就是智能机器之一。现在和将来的很多本来是由人承担的工作将由机器人来担任,因此,人们将不得不学会与有智能的机器相处,并适应这种变化了的社会结构。3. 思维方式与观念的变化:人工智能的发展与推广应用,将影响到人类的思维方式和传统观念,并使它们发生改变。例如,传统知识一般印在书本报刊或杂志上,因而是固定不变的,而人工智能...

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