猴王出世猴王出世作者：吴承恩1. 熟悉课文内容，理清故事情节。2. 学习从语言、动作描写中分析小说中石猴的形象特点。3. 体会文中语言通俗、生动、简洁的特点。学习目标：学法指导：以四人小组为单位，进行讨论交流，共同合作解决，５分钟后举手回答。自学指导一：学习内容：选自己喜欢的段落，大声朗读，并根据提示将课文分成三部分，理出故事的开端、发展、高潮、结局。 石猴出世 ↓ 山间生活、自荐探泉 ↓ 发现洞天、被拥为王一（１段）二（２－３段）三（４段）开端发展高潮、结局自学指导二： 学法指导：在规定的时间内，完成老师给出的问题。 先独立思考，再以小组为单位进行讨论交流，不明白的可询问同学或老师，最后各组派代表举手在班上交流。读第一自然段：这个情节中的猴子有什么与众不同的地方？问题一：石猴异于平常所见的猴子，因为它的出世充满了神奇色彩。问题二（小组讨论３分钟后回答）： 以下这段描写分别从行动、饮食、交往、行踪等方面去描写石猴，请分析：这些方面写出了石猴的什么特点？描写的语言又有什么特点？ 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果，与猿鹤为伴，麋鹿为群，夜宿石崖，朝游峰洞。从这一文段中可以看出石猴具有活泼可爱、 机智灵巧等猴子特性。文段的语言通俗、简洁、生动。问题三： 请认真读自荐探泉的部分，从石猴的话语中可以看出它有什么特点？自荐探泉问题三（小组讨论２分钟）： 从石猴的话语中可以看出它有什么特点？胆量超群争强好胜１ . 找出文中描写石猴动作、语言的句子。２ . 说说这些描写可以看出石猴具有哪些特点？问题四（阅读课文第四段，小组讨论以下问题，４分钟后派代表回答）： 从第四段对石猴的描写中，可以看出石猴具有敢说敢做、本领高强、聪明心细、热爱自由等人的个性特点。小结 神 出世神奇 猴 活泼可爱 机智灵巧 胆量超群 争强好胜 人 敢说敢做 本领高强 聪明心细 热爱自由美猴王动作、语言描写语言：通俗、简洁、生动 （注：不必写明是哪个同学，在交流时看看同学们猜不猜得出来。） 请用一小段话，描写班内一位同学，抓住他（她）的动作、语言来描写，突出人物性格特点。当堂训练奇思妙想 假如孙悟空现在来到你的身边，答应送你一根毫毛，满足你一个心愿，你的愿望是什么？请说明理由。作 业 1. 课下同桌互相复述课文。注意：不能看书，语言要流利，讲清故事的来龙去脉。2. 查找有关《西游记》的其他故事，讲给你的好朋友听。
