六年级科学上册 第6课 昼夜交替课件3 鄂教版-鄂教版小学六年级上册自然科学课件

昼夜交替昼夜交替 鄂教版六年级上册科学（ 1 ）作标记：在地球仪上贴好贴画 （ 2 ）实验中地球仪不要转动太快，手电筒不能随便乱动。（ 3 ）认真观察：小贴画处昼夜会不会变化？（ 4 ）及时完成实验记录表。温馨提示 11 、、整理材料整理材料22 、坐端正、坐端正33 、比比谁汇报、比比谁汇报得最精彩！得最精彩！谁汇报得最精彩谁汇报得最精彩1.1. 用实验器材一边演示，一边用实验器材一边演示，一边及时指出“昼”和“夜”。及时指出“昼”和“夜”。2.2. 在演示的时候要相互配合在演示的时候要相互配合。。昼夜交替的认识昼夜交替的认识 当“地球不动，太阳围绕地球转”时，地球上有昼夜交替，但是太阳要绕地球一圈，才会发生一次昼夜交替。太阳离地球1.5 亿千米，太阳运行的速度是 250 千米 / 秒，照此速度，科学家推算太阳绕地球一圈要花1046.6 小时。也就是说约要43 天才会发生一次昼夜交替现象，不会24 小时内发生一次昼夜交替现象，这显然是不符合实际情况的。 “ 太阳不动，地球围绕太阳公转但不自转”这种情况下，也会有昼夜交替现象，但要地球绕太阳一圈才会发生一次昼夜现象，也就是说需要 365 天。这显然也是不符合事实的。 昼昼夜夜交交替替的的认认识识昼夜交替的认识昼夜交替的认识 “ 地球自转，不公转”时，地球自转一周就会发生一次昼夜现象。如果是这样，地球上某地的昼夜长短、气温变化就天天一样，不会出现差异，也就不会发生四季变化。这也不符合实际情况。 昼夜交替的认识昼夜交替的认识 只有“地球围绕太阳公转，同时自转”才会既有昼夜变化，又有四季变化，才符合真实的情况。 哥白尼哥白尼 1543 年，波兰著名的天文学家哥白尼撰写的《天体运行论》一书出版问世。这是一部划时“”代的科学论著。它宣告 太阳中心 学说在科“”学论证的基础上诞生了。 太阳中心 学认为：（ 1 ）太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都沿圆形轨道绕太阳运动。（ 2 ）地球有自转和公转。（ 3 ）月亮是绕地球运动的。 …… “”哥白尼的 日心 学说能更好地解释人们所观察到的天体运行现象，推翻了长期居于统治地位的、认“”为地球是宇宙中心的 地心 说，否定了关于上帝创造一切的谬论。 由于哥白尼的学说触犯了基督教的教义，他的著作被列为禁书。但真理是封锁不住的，他的这一光辉学说经过三个世纪的艰苦斗争，最终获得胜利并为社会所承认。 当然，随着人类对宇宙认识的不断发展，人们...