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四年级科学上册 3.6 我们是怎样听到声音的课件2 教科版-教科版小学四年级上册自然科学课件

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复习回顾:1 、声音的产生: 物体的振动2 、声音的传播需要: 介质哪些物体可以充当介质?固体、液体、气体3 、真空能传声吗?不能 观察耳的结构图。思考外耳、中耳、内耳主要有那些作用。一、人耳的构造耳廓耳道耳垂外耳鼓膜听小骨鼓室中耳耳蜗内耳听觉神经人耳结构人耳结构人耳结构可分成三部分:外耳、中耳和内耳。在声音从自然环境传送至人类大脑的过程中,人耳的三个部分发挥了不同的生理作用。( 1 )外耳:外耳是指能从人体外部看见的耳朵部分,即耳廓和外耳道。耳廓对称地位于头两侧,主要结构为软骨。耳廓具有两种主要功能。它既能保护外耳道和鼓膜,又能从自然环境中收集声音并导入外耳道。( 2 )中耳:中耳由鼓膜、中耳腔和听骨链组成。中耳的基本功能是把声波传送到内耳。( 3 )内耳:内耳的结构不容易分离出来,它是位于颞骨内的一系列管道腔。一、耳的各部分功能:耳廓 -----------外耳道 -----------鼓膜 ----------- 听小骨 -----------耳蜗 -----------听觉神经 -----------收集声波声波通道振动放大、传递声波内有听觉感受器。外耳中耳内耳产生信号,传递给大脑声源我们的耳朵里的鼓我们的耳朵里的鼓膜和气球皮一样,膜和气球皮一样,当外界的声音传到当外界的声音传到鼓膜时 ,它就会产鼓膜时 ,它就会产生振动,我们也就生振动,我们也就听到了声音。听到了声音。请你说一说:声波鼓膜听小骨耳蜗内的听觉感受器大脑中的听觉中枢听觉神经听觉耳道振动兴奋我们是怎样听到声音的• 一个振动的物体会使它周围的空气发生振动,振动的空气到达我的耳,引起鼓膜振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经——产生了信号,大脑接受了听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。为什么兔子的耳朵能转动而且比较长• 凡是生有耳朵的动物都依靠耳朵的听觉辨各种物体发出来的別声音。耳朵的构造可分为三个部分,就是外耳、中耳和内耳。外耳的最外面生有凸出的大耳轮,叫做耳廓,它具有收集从四面八方传来声波的作用。所以耳廓越大,收听的声音也越清楚。另外耳廓能自由地转向发出声音的方向,听到的声音就更加清楚,听的距离也就更加远了。• 人的耳廓跟兔子的耳廓比较起,实在是小得可怜,而且使耳廓來活动的肌肉已经退化,没有活动的能力。一般没有人能使耳廓像兔子那样活动,但有少部分的人能使用动耳肌让耳朵活动,不过却没有其他动物那样灵活。然而在高等动...

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