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六年级语文下册 第五单元 19 千年梦圆在今朝课件2 新人教版-新人教版小学六年级下册语文课件

六年级语文下册 第五单元 19 千年梦圆在今朝课件2 新人教版-新人教版小学六年级下册语文课件六年级语文下册 第五单元 19 千年梦圆在今朝课件2 新人教版-新人教版小学六年级下册语文课件六年级语文下册 第五单元 19 千年梦圆在今朝课件2 新人教版-新人教版小学六年级下册语文课件六年级语文下册 第五单元 19 千年梦圆在今朝课件2 新人教版-新人教版小学六年级下册语文课件六年级语文下册 第五单元 19 千年梦圆在今朝课件2 新人教版-新人教版小学六年级下册语文课件
2003 年 10 月 15 日上午 9 时,在我国九泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。这次载人航天飞行的成功,向全世界宣告了:中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变,一瞬间的飞跃,实现了中华民族几千年的飞天梦想。 现在让我们跨越历史的长河,沿着时间的隧道,乘上时空飞船,一起去追寻数千年的中华飞天梦。 圆:使圆满,使周全千年的“梦”指什么?千年的“梦”是怎么圆的?飞离地球,遨游太空自读课文 1. 要求读正确、读流利; 2. 思考:从古到今,数千年来的中华飞天梦是怎样一步一步变为现实的?想一想作者介绍了哪几个代表中国航天事业发展的历史阶段及事件,理清课文脉络。 3. 文中哪句话最直接、最准确地表明了题目的意思? 瑰丽 尝试 火箭 捆绑 探索 惨重 穿越 振奋 规模 协作 精细 宛若 概括 评价 魄力 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾 风华正茂 震耳欲聋 猝然长逝震耳欲聋 猝然长逝 坚持不懈 锲而不舍坚持不懈 锲而不舍 词语理解: 绚烂:光彩炫目。 先驱:在前面开路引导,也指引导的人。 猝然:突然;出乎意料。 震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。 坚持不懈:懈,松懈。坚持到底,一点不松懈。 词语理解: 九天揽月:揽,采摘。到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情 积劳成疾:积劳,长期劳累过度;疾,病。因长期工作,劳累过度而生了病。 风华正茂:风华,风采、才华;茂,旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。• 默读课文,想一想,载人航天梦想是怎样一步一步实现的,航天事业发展的历史阶段及事件?用简介的语言概括出来。 古人的奇妙想象──美好的梦想 万户的火箭飞行──大胆的尝试人造卫星的发射──突破性进展“ 神州五号” 发射──巨大的成功 课文的行文线索 古人的奇妙想象──美好的梦想 万户的火箭飞行──大胆的尝试人造卫星的发射──突破性进展载人航天工程的实施──艰苦的努力 “ 神州五号”载人飞船发射──巨大的成功 • 文中哪句话最直接、最准确地表明了题目的意思?• (中华民族几千年的梦想,几代人的执著追求,以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天变成了美好的现实。)• 从“终于” 一次体会到什么?• (梦想实现的过程充满艰辛,说明成功来之不易。)齐声诵读,感悟自豪: 中国首次载人航...

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