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六年级语文下册 第一单元 4 顶碗少年课堂教学课件1 新人教版-新人教版小学六年级下册语文课件

六年级语文下册 第一单元 4 顶碗少年课堂教学课件1 新人教版-新人教版小学六年级下册语文课件六年级语文下册 第一单元 4 顶碗少年课堂教学课件1 新人教版-新人教版小学六年级下册语文课件六年级语文下册 第一单元 4 顶碗少年课堂教学课件1 新人教版-新人教版小学六年级下册语文课件六年级语文下册 第一单元 4 顶碗少年课堂教学课件1 新人教版-新人教版小学六年级下册语文课件六年级语文下册 第一单元 4 顶碗少年课堂教学课件1 新人教版-新人教版小学六年级下册语文课件
作者介绍 赵丽宏,当代作家, 1951 年生,上海崇明人。 1978 年考入华东师范大学中文系,并开始创作诗歌和散文。大学毕业后做过《萌芽》杂志编辑,后为上海作家协会专业作家,中国作家协会会员,现为上海作协副主席。出版有《珊瑚》、《生命草》、《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学集。作品《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖。 本文选自《风啊,你这弹琴的老手》。优雅 yōu yǎ 积累字词积累字词惊羡 歉疚 英俊 肩胛 摇撼 yíng rào jīng xiànqiàn jiù yīng jùn jiān jiǎ yáo hàn jū gōng鞠躬屏住气 bǐng 屏风 píng萦绕给下面红色的字注音:1. 萦绕于心2. 跃起3. 刹那间4. 歉疚5. 屏住气6. 喧哗7. 肩胛8. 鞠躬9. 惊羡( yíng )( yuè )( chà )( jiù )( xuānhuá )( bǐng )( jiǎ )( jū )( xiàn )1. 让作者念念不忘的一件二十多年前的事情是什么?2. 作者为什么一直对这件事情念念不忘?作者从中悟出了什么道理?这真是一场惊心动魄的拼搏 !形容使人感受很深,震动很大。使出全部力量搏斗或争取。 一次杂技表演为什么说是 “一场惊心动魄的拼搏”? 在少年的三次表演中,找出能体现“惊心动魄的拼搏”的词句读一读。1. 描写顶碗过程的词句。 ( ) 2. 描写少年神态动作的词句。 < > 3. 描写观众的词句。 [ ] 第一次表演 能体现“惊心动魄的拼搏”的词句描写顶碗过程的词句。 描写少年神态动作的词句。 描写观众的词句。 站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的碗,摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间,那一大叠碗突然从头上掉了下来! 台上却没有慌乱。少年很沉着,不慌不忙地重复着刚才的 动作。顶碗少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。这意想不到的失误使所有的观众都惊呆了。 第一次表演的失败了。如果你是那位少年,你是怎样的心情?第二次表演能体现“惊心动魄的拼搏”的词句描写顶碗过程的词句。 描写少年神态动作的词句。 描写观众的词句。 那一叠碗却仿佛故意捣乱,突然跳起摇摆舞来。少年急忙摆动脑袋保持平衡,可是来不及了。碗,又掉了下来……台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。少年镇静下来,手捧着新碗,有 深深的地向观众们鞠了一躬 。观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下...

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