陕西旅游版 四年级上册 Part B Read a storyUnit 2 What Do They Have on the Farm?Part C Look and say & Look and talk/fɑ m/(ː名词 ) 农场farmpig /p ɡ/(ɪ名词 ) 猪horse/hs/(ɔː名词 ) 马/ka /(ʊ名词 ) 奶牛cow/hen/( 名词 ) 母鸡hen/ rili/(ˈ ːə副词 ) 真正地really/ meni/(ˈ限定词 ) 许多 ; 多的many/d k/(ʌ名词 ) 鸭子duck/ i p/(ʃ ː名词 ) 绵羊sheep3听音猜动物4找朋友指出听到的动物名称。5连线horsedogpigrabbitducksheep点击电视机，跟我一起读课文吧！课文朗读抛开课本，借助表格分组表演故事。A ：他们有什么？B ：他们有许多动物。A ：李珊有什么？B ：她有…… 请一名学生扮演 Li Shan, 看图用“ I have…” 句型进行表达。 连词成句。1. rabbit where the is (?) 2. on the is cat box the (.) 3. farm the on what's (?) 4. has cars and he ships (.) 1.Where is the rabbit?2. The cat is on the box.3. What's on the farm?4. He has cars and ships./He has ships and cars. 本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇护士医生司机男警察工人nursecook厨师doctordriverpolicemanworkerfarmer农民want是man想 ; 想要男人beThere's a horse in my bedroom. 我的卧室里有一匹马。解读 : 这是表达某地有某物的 there be 句型 , 注意 be 动词与名词的数保持一致。举一反三 : There are many sheep on the farm. 农场里有很多绵羊。 本课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点句型15 查找资料：各国的代表性动物是什么？Thank You
