古 诗 三 首古 诗 三 首长相思 学习古诗的方法学习古诗的方法•通读全诗。通读全诗。•逐字、逐句理解。逐字、逐句理解。•读懂全诗的意思。读懂全诗的意思。•背诵、默写诗歌。背诵、默写诗歌。 方法一方法一•理解重点词语。理解重点词语。•说说诗句的意思。说说诗句的意思。•有感情地朗读、背诵。有感情地朗读、背诵。方法方法二二你还有什么好方法吗？请介绍。你还有什么好方法吗？请介绍。泊 船 瓜 洲宋 王安石 创 作 背 景 王安石是北宋著名的政治改革家，任宰相期间，积极推行变法，但是守旧派反对改革，王安石被逼辞去宰相之职。一年后宋神宗深感变法少不了王安石，于是王安石又被恢复了相位，但仕途的坎坷，官场的黑暗，让王安石很不情愿去复职，他两次请求辞去宰相之职，但宋神宗都不准。 1075 年春，迫于无奈，王安石只好勉强上任。北上京城途经瓜洲时，他写下了这首著名的《泊船瓜洲》。 泊船瓜洲 宋 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。读一读泊船： 停船靠岸。瓜洲： 在长江北岸，和镇江隔江相对。根据注释理解题意。解释题意京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。京口：在长江南岸，现在的江苏省镇江市。钟山：现在南京市的紫金山。 数重：几层。 诗歌注释春风又绿江南岸，明月何时照我还。绿：吹绿了。 还：归、回。指的是回到紫金山下的 家里。 诗歌注释 京口和瓜洲之间只隔着一条长江，我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。暖和的春风啊，吹绿了江南的田野，明月啊，什么时候才能照着我回到钟山下的家里？诗歌译文春风又 江南岸绿 比较下面几句，说说哪一句更好，好在哪里？春风又绿江南岸春风又到江南岸春风又过江南岸春风又满江南岸春风又 江南岸绿 “ 绿”字，写出了春风的动态，形象鲜活，春意盎然，读来仿佛有阵阵春风拂面。 明月何时照我还？ 将“明月”换成“月亮”可不可以？为什么？ 不可以，因为“明月”是圆圆的，代表团圆，“明”字更能突出作者思念家乡的感情。——[ 唐 ] 张籍 张籍，唐代诗人。张籍是韩愈的学生，他出身贫寒，常年过着四处奔波，漂泊异乡的生活。唐朝安史之乱时，兵荒马乱，民不聊生，离家十年的诗人深陷洛阳城，却不知战乱中的家人的信息。正在此时他在洛阳城里遇到了故人，并托他捎信给家人。在此情此景下，写下了这首诗。 创 作 背 景 秋 思 [ 唐 ] 张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说...
