文言文二则第 22 课囊萤夜读第一课时náng yíng • 车胤（ yìn ）（约 333—401 ），字武子，湖北公安县人。东晋大臣。车胤自幼聪颖好学，因家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明，自此学识与日俱增。风姿美妙，敏捷有智慧，荆州刺史桓温辟为从事。为人公正，不畏强权，后为会稽王世子司马元显逼令自杀。介绍车胤• 自由读全文，遇到不会读的字，可以用自己喜欢的方式解决字音，查字典、问同学、问老师都可以。自读提示读一读恭 勤 博 贫 焉读一读gōngqínyānbópín胤恭勤不倦，博学多通。• 晋朝人车胤谦逊有礼、勤奋而不知疲倦，知识广博，学问精通。句段导读谦逊有礼通晓、明白 家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。• （车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光的）袋子，装几十只萤火虫照着书本，用夜晚接着白天学习。句段导读白色薄绢做的口袋用夜晚接着白天（学习）• 无论环境多么艰苦，我们都要勤奋学习。这样，日后才能有所成就。句段导读《囊萤夜读》给了我们什么启示？朗读背诵导入课题针 铁棒铁杵成针第二课时铁棒chǔ • 自由读全文，遇到不会读的字，可以用自己喜欢的方式解决字音，查字典、问同学、问老师都可以。自读提示读一读• 逢 卒读一读zú féng • 铁棒到底能不能磨成针呢 ? • 轻声读课文，借助注释，理解课文中每句话的意思，小组交流各自理解，试着完成课后第二题。学习提示• 李白（ 701 － 762 ），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝（凉武昭王李暠）九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。介绍诗人磨针溪，在象耳山下。• 磨针溪在眉州象耳山的山脚下。句段导读溪水名字地点世传李太白读书山中，未成，弃去。• 世人传说唐朝大诗人李白在山中求学的时候，长期读书没有成果，打算放弃。句段导读世代相传放弃学习离开过是溪，逢老媪方磨铁杵。• （李白）过这条小溪时，正碰到一位老婆婆在磨一根很粗的铁棒。句段导读老婆婆正在这问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。• 李白问老婆婆在做什么，老婆婆说：“要把它磨成绣花的针。”李白被她的意志感动，回...
