第 22 课 语言的魅力 深情的语言似春雨滋润心田，优美的语言似微风动人心弦……语言的魅力可真是无穷啊！法国著名诗人让 · 彼浩勒就用那充满魅力的语言，让行乞的盲者得到行人慷慨的施舍。让我们走进课文，一起去感受语言的无穷魅力吧！课前导入 1. 会认、会写本课生字。掌握“魅力、无动于衷、良辰美景、心酸”等词语。 2. 理解课文内容，明白语言运用得恰当，会产生非凡的感染力。（重点） 3. 理解什么是语言的感情色彩。（难点）学习目标课文链接 巴黎：法国首都，位于法国北部，是一座具有悠久历史的城市，曾经是法国资产阶级革命和无产阶级革命的发源地。著名的埃菲尔铁塔是巴黎的象征，也是法国人的骄傲。字词超市【无动于衷】衷：内心。内心毫无触动。【褴褛】衣服破烂。【叹息】叹气。【姗姗】形容走路缓慢从容的姿态。【良辰美景】指美好的时光和宜人的景色。【悲伤】伤心难过。【心酸】心里悲痛。【莺歌燕舞】形容大好春光或大好形势。【万紫千红】形容百花齐放，颜色艳丽。【陶醉】很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。相同点：“无动于衷”和“铁石心肠”都指不为 感情所动。不同点：“无动于衷”偏重指态度冷淡；“铁石 心肠”指心肠硬。“ 无动于衷” “铁石心肠”例句： ① 面对集体财产遭到大火的威胁，我们怎么能 ( ) 呢？ ② 包公依法铡死了侄子，难道他是（ ）吗？无动于衷铁石心肠听朗读，思考： 课文是通过一件什么具体事例来说明“语言的魅力”的？ 这篇课文通过写了在巴黎的街头有一位双目失明的老人乞讨，他在身旁立了一个木牌，写着：“我什么也看不见！”可是路人无动于衷。法国诗人让 · 彼浩勒看到了拿起笔在牌子上写下“春天到了，可是……”，下午给老人钱的人多极了的故事说明了“语言的魅力”。1 、第 1 自然段主要讲了什么内容？ 写在巴黎一条繁华的街道上，一个双目失明的老人行乞，但行人都无动于衷。自读第 1 自然段，回答以下问题：课文导读 2 、你觉得课文中的盲人怎样？哪些地方写出了老人的可怜？请用横线画出来。衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。 3 、面对这样一个可怜的老人，行人应该慷慨解囊，可是，行人都无动于衷，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。为什么会这样呢？ “ 无动于衷、淡淡一笑、姗姗而去”等词语既说明了老人的境况和木牌上的话没能触动行人的内心，换取他们的施舍，又反映了在当时的法国，这些所谓的绅士、贵妇人内心的冷漠。默读...
