25 宝葫芦的秘密（节选）第一课时• 张天翼 (1906—1985) ，中国当代作家。学名张元定，字汉弟，号一之，笔名张天净、铁池翰等。代表作有童话《大林与小林》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》，小说《华威先生》《鬼土日记》等。他的童话在儿童文学史上占有重要位置。介绍作者• 自读课文 :• 1. 自学生字、词语。• 2. 不明白的地方要做标记。自读提示读一读妖怪 规矩 乖巧 撵上 脚丫 拽住 冲着 又瘦又长yāojǔguāiyāzhuàichòngshòuniǎn• 介绍 妖怪 规矩 乖巧 溜开 • 罢了 闹翻 撵走 拽住 • 向日葵 又瘦又长读一读• 冲锋号响起，战士们奋不顾身地冲着敌人冲了过去。冲（ ) 冲锋chōngchòng（ ) 冲着多音字chōngchòngchōng朗读课文，思考：课文写了一件什么事 ?• 这篇文章主要写了“我”小时候必须要奶奶讲一个故事才答应奶奶的要求，而奶奶讲的故事都是关于拥有宝葫芦的人都过上了好日子，想要什么有什么。所以，作者常幻想自己拥有宝葫芦会干些什么，一直到长大后，也常常想起宝葫芦。走进课文• 第一部分（ 1 ～ 4 ）：写作者自我介绍。• 第二部分（ 5 ～ 16 ）：奶奶每逢要求“我”干什么，“我”就要让她给“我”讲一个关于宝葫芦的故事。• 第三部分（ 17 ～ 19 ）：听奶奶讲的宝葫芦的故事让“我”也想要个宝葫芦。• 第三部分（ 20 ～ 21 ）：“我”想要一个宝葫芦来实现“我”的愿望。走进课文• 默读课文，想一想：王葆为什么想得到一个宝葫芦？• 因为王葆想要什么就有什么。走进课文• 这节课，我们继续学习《宝葫芦的秘密》。我们已经知道了王葆为了要什么有什么而想得到一个宝葫芦。在这节课的学习中，我们将阅读课文，展开想象的翅膀来感受童话的奇妙。第二课时默读课文第一部分，找出文中写的王葆是一个怎样的人？• 可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你们一样，是一个平平常常的普通人。你们瞧，我是一个少先队员，我和你们一样，很爱听故事。句段导读 这样的一个王葆和宝葫芦之间有什么故事呢？ 默读课文第二部分，找一找奶奶为什么要给王葆讲故事，从中可以看出奶奶是一个怎样的人。• 至于宝葫芦的故事，那我从小就知道了。那是奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲个故事。这是我们的规矩。句段导读爱孙子 你小时候有没有听过爷爷奶奶讲过故事？现在回头看有什么意义？你感受到了什么？ 默读课文第三部分...
