桂花雨阅读课文并思考：1. 说说课文主要讲了一件什么事？2. 什么是桂花雨 ?课文的主要内容： 课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花的情景。桂花雨是指： 摇桂花时，桂花纷纷落下，像下雨一样。阅读课文第二段，想一想：1. 作者喜欢桂花的原因是什么？2. 作者是用什么方法突出桂花的？阅读课文第四段，仔细品味句子： “ 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。” 写出了桂花香的浓郁持久。 阅读课文第四段，找一找作者摇桂花时的动作，体会一下作者当时的心情。桂花摇落后，全家人怎么做的？ 挑、晒、收 泡茶、做糕饼1. 全年，整个村子都浸浸在桂花的香气里2. 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 形象地写出了桂花的香气，不仅开花香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里，也香甜了人们的生活。 可是可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 外地的桂花为什么比不上家乡院子里的桂花？ 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 淡淡的一句话，却传递出了作者对于故乡桂花的深深怀念。“摇花乐”和“ 桂花雨”已经植入了作者的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这是作者难忘的原因。拓 展 练 习： 学习文中的表达方法，写一写 你童年难以忘怀的人和事，或写一写你喜欢的植物或家乡的特产。再 见
