66 、炊烟、炊烟资料宝袋资料宝袋 预习检查预习检查1. 说一说课文讲了一件什么事？ 炊 薯 自豪 塞满 蔬菜 腊肉 寄宿chuīshǔháosāilàshūsù字词乐园炊 chuī炊烟 炊事员 普 pǔ普通 普及 碗 wǎn瓷碗 饭碗 腾 téng腾飞 奔腾 煮 zhǔ煮饭 煮熟 豪 háo自豪 豪爽 寄 jì寄钱 寄托 宿 sù住宿 宿舍 愁 chóu发愁 忧愁 塞 sāi塞住 塞牙 塞sàisāi塞外堵塞sè塞满宿sùxiù一宿xiǔ星宿宿舍【无声无息】没有声音，没有气息。【喷香】非常香，香气浓郁。【呼唤】召唤。【寄宿】学生在学校宿舍里住宿。【指望】一心期待；期盼。【沉重】声音等来回飘荡。她他外貌：语言：行动：外貌：语言：行动：想一想想一想美人烟课文详解课文详解她外貌：面色黑红，充满山里人特有的光彩语言：“ 客人来啦，快请进屋吧”“吃吧，能吃多少就吃多少”……行动：端、煮、洗纯朴热情直爽勤快精明能干他： 憨厚、真诚、腼腆结构安排以炊烟为线索1. 盼望炊烟，终于看见炊烟。2. 走近炊烟。小木屋主人热诚接待了“我”。3. 告别炊烟，抒发对山区人民的赞美和感激之情。1. 在山里走了大半天，正在又累又饿的时候，我看见了远方山间的炊烟。它在轻轻地飘荡着，无声无息地呼唤着我加快脚步。2. 他们肩并肩站在小木屋前，不停地向我挥手。“再来呀！”他们的声音在山间回荡。再来是没有机会了，但我永远也不会忘记这山间优美地飘动的炊烟。对炊烟的描述，写出了作者对炊烟的渴求和看到炊烟后的希望 , 首尾呼应，回味无穷。这里的“挥手”以及主人的叮嘱是对文章主题的再次深化，对炊烟的再次描述十分动人，此情此景让人依依不舍。读课文 , 思考下列问题：课文主要写了小木屋里的什么人？请问这对夫妇为人如何？从哪里可以得到印证？中年夫妇（从外貌、语言、动作等方面去思考） 她是 的人他是 的人热情、勤快、能干憨厚、真挚、腼腆给人物加定语：这是一对 的夫妇。真诚 、纯朴图解结构图解结构炊烟 初见炊烟 -------- 心生希望 走进炊烟 -------- 感受温暖 告别炊烟 ------- 心潮激荡 概括主题概括主题本文通过记叙“我”在山里走得又累又饿的时候，受到山里夫妇热情款待，且不计任何回报的故事，表现了“山里人”的热情淳朴、憨厚善良，赞扬了他们美好的心灵，表达了“我”的感激与怀念。写法点拨写法点拨屋主人淳朴、善良、热情、豪爽的形象质朴感人，似一双无形的手拨动着我们的心弦，使我们...
