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四年级语文上册 第二单元 6蝙蝠和雷达课件 新人教版-新人教级上册语文课件

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• 会飞不是鸟,• 两翅没羽毛,• 白天睡觉夜间操劳,• 捕捉害虫本领高。• (打一种动物)蝙 蝠第一课时• 蝙蝠是一种哺乳动物。它的头部和躯干像老鼠,四肢和尾部之间有皮质的膜,没长羽毛。视力很弱,却能在夜间飞翔,吃蚊蛾等昆虫。介绍蝙蝠• 雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等,在使用上不受气候条件的影响。它广泛应用于军事、天文、气象、航海、航空等方面。介绍雷达蝙蝠和雷达第 6 课• 用自己喜欢的方式自由默读课文。• 1. 遇到生字新词,多读几遍。• 2. 标出自然段。自读提示• 捕捉 避开 敏锐 铃铛 • 苍蝇 揭开 障碍物 • 荧光屏 横七竖八读一读障碍物:能迟滞或阻止军队行动的地形、地物和军事工程设施的统称。揭 会写的字荧 默读课文,填空。• 课文主要讲述( )通过反复试验,揭开了( )在夜间探路的秘密,从中得到启发,给( )装上( ),解决了( )在夜间安全飞行的问题。走进课文科学家蝙蝠飞机雷达飞机默读课文,此时你是否又产生了一些疑问?• 1. 蝙蝠有什么本领呢?• 2. 科学家是怎样得到启示的?• 3. 蝙蝠探路的方法又是怎样的?走进课文蝙蝠和雷达第二课时• 蝙蝠是在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子 ;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。句段导读小即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。• 即使败了一阵也没有关系,全局还没有失尽。拓展提升蝙蝠究竟是靠什么来探路的呢?默读第 4 、 5 、 6 自然段。句段导读实验顺序目的方式结果证明第一次实验第二次试验第三次实验实验次数方法结果 证明 第 一 次在一间屋子里横七竖八拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。铃铛 一个也没响。蝙蝠夜行探路与眼睛无关句段导读实验次数 方法结果 证明第 二 次把蝙蝠的耳朵塞上,让它在屋里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。蝙蝠夜行探路与耳朵有关。句段导读实验次数方法结果证明 第 三 次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋里飞。蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。蝙蝠夜行探路与嘴有关。句段导读• 三次不同的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。句段导读到底它们是怎样配合呢?• 蝙蝠从( )里发出_____________ ; _______________...

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