全神贯注26课题解读：全神贯注是指精神高度集中，如果你能做到对一件事自始至终集中意念，你一定是率先冲过终点线的人。1. 学习目标2. 相关资料3. 字词精讲4. 读懂课文的金钥匙5. 课文解读6. 读懂课文的金钥匙答案7. 课文结构8. 课文主旨9. 课堂拓展 10. 当堂检测11. 课后作业布置1. 我要认识 6 个生字，理解新词的意思。2. 我能正确、流利、有感情地朗读课文。体会并学习罗丹全神贯注的工作态度。（重点）3. 我会学习通过具体事例表现人物品质的写法。（难点）罗丹 (1840 ～ 1917) 法国雕塑家，他深受米开朗琪罗作品的启发，从而确立了现实主义的创作方法。他的《青铜时代》、《思想者》、《雨果》、《加莱义民》等作品都有新的创造。罗丹一生创作了许多速写，别具一格，并有《艺术论》传世。他的创作对欧洲近代雕塑的发展有较大影响。茨威格 (1881 ～ 1942) 奥地利作家，生于富有的犹太家庭，曾任报纸编辑。纳粹执政后被列入黑名单，作品遭到查禁，后流亡到国外。主要作品有短篇小说《看不见的收藏》《灼人的秘密》和长篇小说《心灵的焦躁》等。半包围结构：上下结构：左右结构：仪、咕、锁邀、痴挚挚 ( ) 友 诞 ( ) 生zhìdàn露lù （露珠 露营）lòu （露面 露一手）邀请：挚友：端详：径自：请人到自己的地方来或到约定的地方去。本课指罗丹请奥地利作家斯蒂芬•茨威格到他家。亲密的朋友。本课指罗丹的朋友奥地利作家斯蒂芬•茨威格。仔细地看。本课指在茨威格拍手叫好，认为是杰作的情况下，罗丹仍对自己的作品仔细地观察，找不尽如人意的地方。表示自己直接行动。本课指罗丹在修改完塑像后，完全忘记了茨威格的存在，只管自己走出门去准备锁门，更加表现出了他工作时的全神贯注。感触：全神贯注：仪态端庄：莫名其妙：跟外界事物接触而引起的思想情绪。本课指茨威格跟罗丹接触而引起的感想。全副精神高度集中。文中指罗丹在修改女像的过程中所表现出的如痴如醉、浑然忘我的工作状态和执著精神。一个人的外表，包括容貌、姿态、风度等端正庄重。本课指罗丹塑的女像令人赏心悦目。没有人能说明其中的奥妙 ( 道理 ) 。指事情很奇怪，使人不明白。本课指茨威格看到罗丹拉上门准备上锁感到奇怪。邀请 约请都有“请人来或到某处去”之意。“ 邀请”用于各种场合，强调有礼貌地请。“约请”用于一般场合，有事先约定的意思。1 ．学校邀请离休教师来校参加校庆。2 ．小丽约请我明天上午和她一起去打...
