赏花71. 会认 9 个生字，会写 12 个理解由生字组成的新词。2. 有感情地朗读课文，并能够复述课文内容。（重点）索中间的“冖”要写得宽些，盖住下面的“糸”。suǒ我会写票“ 覀”稍扁，“示”字下横要长。piào 盲上横写得稍长；“目”的宽度与“亡”下横画相当。mánɡ协左窄右宽，整体要紧凑。xié郊左高右低，右边竖略长。jiāo岔“ 分”撇、捺伸展；“刀”略扁；“山”扁宽。chà梅左窄右宽。“木”的最后一笔变为点。méi亭第二笔不宜过长，比秃宝盖略短。tínɡ驾“ 加”要扁些，“马”略宽，最后一横稍长。jià旷左部窄且短，右部横不要太长，撇充分舒展。kuànɡ夕首撇稍短，横撇横短撇长。xī限右部“艮”竖提直而有力，捺宜舒展。xiàn履 厢 售 氛 弥lǚxiāngshòufēnmí我会认步履蹒跚 鸡毛掸子 气氛 嘎的一声 弥漫 索要pán dǎn易读错字fēngāmísuǒ闷mēn （闷热）mèn （沉闷 闷闷不乐）盛shèng （盛大 盛情）chéng （盛饭）多音字奔驰：弥漫：难以名状：喜气洋洋：理解词语( 车、马等 ) 很快地跑。本课指大客车很快地行驶着。充满。本课用来指花香充满整个车厢。形容难以用语言形容的状态。本课指车厢里充满了难以形容的沉默。形容非常欢乐的样子。本课用来指盲人乘客非常愉快。造句：今天是国庆节，到处是喜气洋洋的场面。步履蹒跚：兴高采烈：心旷神怡：理解词语蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。形容走路腿脚不灵便，歪歪倒倒的样子。本课用来指这些盲人走路小心翼翼的样子。造句：小孩子刚学走路时都是步履蹒跚的样子。兴致高，情绪热烈。本课用来形容盲人感受到春光明媚后的兴奋心情。造句：孩子们身穿节日盛装，兴高采烈地去参加国庆游园活动。心情舒畅，精神愉快。本课用来形容春天的美好景色使人心情舒畅。造句：黄山真是个好地方，置身其中令人心旷神怡。沉默 沉闷都有“不作声、安静”的意思。“ 沉默”一般指人不说话，不发表意见，很安静。“沉闷”多用来指氛围，都不说话，很安静，让人感觉压抑，透不过气来。1. 他沉默了一会儿又继续说下去。2. 母亲生病之后，家里的气氛沉闷了很多。辨析词语相同点：不同点：造 句：第一部分 ( 第 1 自然段 ) 特殊的乘客。介绍这次郊游的特殊组成人员。第二部分 ( 第 2 － 18 自然段 ) 郊游过程。介绍车上的气氛由沉闷到活跃的全过程。因为在秀子的引导下，盲人们全身心地感受到了湛蓝的天空、流淌的小河、明媚的...
