鱼游到了纸上激趣导入激趣导入鱼儿水中游自读课文，要求：（ 1 ）读准字音，把课文读通顺、读连贯；（ 2 ）找出课文的生字和不懂的地方，画出来，与同桌讨论交流；（ 3 ）说说课文讲述了一件什么事情？初读感知初读感知罢（ ）了 国徽（ ） 聋（ ）哑（ ） 初读感知初读感知bàhuīlóngyǎ词语理解• 一丝不苟：• 融为一体：• 赏心悦目：连最细微的地方也不马虎，形容做事认真。比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。指因欣赏美好的情景而心情舒畅。初读感知初读感知xiān （新鲜）xiǎn （鲜见）鲜别bié （别人）biè （别扭）多音字多音字初读感知初读感知这篇课文主要讲作者在（ ）观鱼时，发现了一位（ ）的青年，他（ ）看得非常专心，（ ）画得活灵活现。初读感知初读感知玉泉举止特别看鱼画鱼这篇课文讲了一个什么故事，用简单的话概括出来。 写“我”在玉泉认识了一位举止特别的青年。 全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？1-45-8 描写青年认真作画的情景和周围人的反应。 写青年原来是聋哑人，他画金鱼已经到了忘我的境界。 9-14精读感悟精读感悟3 个部分。精读感悟精读感悟 西湖有很多地方可以观鱼。我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。 玉泉的池水清澈见底。坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去，真是赏心悦目。茶室的后院还有十几缸金鱼呢，那儿也聚集着许多爱鱼的人：有老人，有孩子，也有青年。来玉泉观鱼的人很多。第一部分看鱼，初识青年青年外貌： 他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。精读感悟精读感悟 这样一位英俊的青年，作者为什么说他“特别”呢？精读感悟精读感悟 说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 “ 老是”、“呆呆地”、“静静地”这些词语说明了什么呢？ “ 老是”、“呆呆地”、“静静地”都说明了这个青年和其他看鱼的人不一样，他入神着迷，到了忘掉自我的程度。 精读感悟精读感悟 从哪句话中能直接读出青年的忘我状态？ 他好像和游鱼已经融为一体了。精读感悟精读感悟 青年不顾周围人的赞叹、议论，专心致志地画鱼。 融为一体第二部分画鱼，深入了解 描写 方法 句子 作用共同点及说明问题侧面描写正面描写 借女孩的话说明青年把鱼画活了。这句话可以使人充分地感受到青年画的鱼是多么逼真。...
