读书破万卷，下笔如有神。—— 杜甫名家谈写作名家谈写作 好文不厌百遍改， 反复推敲佳句来。—— 鲁迅 写作的基础是一双有洞察力和善于观察的眼睛。——叶圣陶 观察是写作的基础，想象是写作的源泉。—— 莫言习作：我学会了 ____ 我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。写完后，读读自己的习作，修改不通顺的地方。和同学互换习作，看看学习的过程是否写清楚了。习作要求审题指导艺术方面：拍照、书法、弹琴、下棋……劳动方面：做家务、挤牛奶、养花…… 学习方面：借阅图书、做小实验……体育方面：打乒乓球、打篮球、打羽毛球……写作对象 写作内容 写谁？ 我写什么？ 学会了 _____ 半命题作文选感触最深的事写 为什么学？怎么学？怎么由不会到会？过程中有什么有趣的细节吗？学会后真实体会是什么？写作过程怎么写？自我设问： ① 起因；②不会的表现；③改变做法的原因；④学会的过程；⑤结尾体会。理清写作思路：包饺子，学顺序习作指导（ ）然后把面皮两端往外一揪，再往上一合。（ ）最后我按照这个方法一连包了好几个，越 包越好，越包越熟练。（ ）先把面皮托在手心，弄上半勺馅儿。（ ）接着用虎口一捏，一个小巧玲珑的饺子 就包好了。①②③④为什么这样排序？这样排，顺序才清楚。 先……然后……再……接着……最后……找出文中表示先后顺序的词语。 我学会了包饺子，先把面皮托在手心，弄上半勺馅儿。然后把面皮两端往外一揪，再往上一合。接着用虎口一捏，一个小巧玲珑的饺子就包好了。最后我按照这个方法一连包了好几个，越包越好，越包越熟练。连起来，说一说观跳绳，写动作观跳绳，写动作 我首先左手 _____ ，右手 _____ ；然后_____ ；接着 ______ ；最后 ______ 。我终于学会了跳绳，我跳啊，跳啊，跳绳慢慢地听话了。我一下一下地跳，同学们在一旁为我 ______ 。最后我居然跳到了五十下，我高兴地喊道：“我学会跳绳啦！”我兴奋极了！关联词 + 动词 + 修饰词看清楚，写一写看图片，写样子看清楚，写一写 课间开始了，我拿起跳绳就跳起来。跳绳这时候总是不听话，就像 ______ 专与我作对，一会儿_______ ，好像 ______ ，一会儿______ ，害得 ______ 。我气得真不想跳了。 妈妈看到我灰心丧气的样子，好像摸透了我的心思，走过来对我说：“妞妞，是不是泄气了？”我点了点头。...
