“关爱他人，快乐自己”主题队会活动方案活动对象：六（4）班全体同学 活动主题：关爱他人，快乐自己 活动目的：1.明白关爱他人，快乐自己的道理。 2.学会关心他人并养成关爱他人的好品德。 准备部分： 1.提前一周举行“结对子，微帮助”小天使活动，宣布活动规则，争做“最受欢迎的小天使”。 2.课前(中队长主持) （1）各小队汇报人数(小队长—中队长—辅导员)。 （2）全体起立，出旗，敬礼，奏乐，唱队歌，请坐下。 （3）宣布内容。（唱完队歌后）中队长宣布：“关爱他人，快乐自己”主题队会现在开始。 活动过程：1.男女主持人发言 男：老师！ 女：同学们！ 男女：大家好！ 女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的老师及辅导员表示热烈的欢迎。（掌声） 男女：“关爱他人，快乐自己”——主题队课现在开始！（掌声） 2.“我说谁帮过我”及“最受欢迎小天使”颁奖 男：好，下面进行我们主题队课的第一个环节——“我说谁帮过我”。在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的事例；同时，也希望同学们能把乐于助人的精神发扬下去。（学生自由发言） 女：“我说谁帮过我”环节就到此为止，从刚才同学们的发言中，我们可以知道，我们班能关爱别人的同学还真不少呢。同时，有请我们老师根据评比栏评出本周“最受欢迎小天使”。（颁奖） 男：我们都是同学，在班里应该互相帮助。 女：嗯，一点儿也不错，我们每个人都献出一点儿爱，我们的集体将会是个团结的集体，我们每个个体也会在其中受益匪浅。 男：得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。 3.各小队表演 女：现在，我们四个小队分别准备了四个关于关爱内容的故事表演，下面请大家欣赏。 男：首先请欣赏第一队的哑剧表演《过独木桥》。 第一场景：两只小狗过独木桥，同时走到桥中央，狗头顶着狗头，各不相让，都掉下了水。 第二场景：两只小山羊过独木桥，同时走到桥中央，互相问好之后，一只山羊侧身让另一只山羊先过去，然后它再过桥，两只小山羊快乐地握手，再见。（掌声） 女：相互的让步，相互的关爱，帮助了两只小山羊过桥，而那两只互相顶撞的小狗最后落得下水的场面。 女：同学们，他们表演得如何？请大家给点掌声鼓励鼓励。 男：看完第一队的《过独木桥》，接下来有请我们第二队同学上台为我们表演他们准备的《快乐的小女孩》。 一个小女孩走过一片草地，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，她小心翼翼地为蝴蝶拔掉刺，让它飞向...
