第 4 课 火把节 语文 S 版 5 年级下册 同学们都喜欢哪些节日？过节时的情况和心情是怎样的？今天我们去大凉山，和彝家人一起欢度火把节，感受火把节的盛况和彝家人的欢乐。新课导入 火把节 火把节是彝族、基诺族、白族、纳西族、拉祜族等民族的传统节日。彝族、基诺族在农历六月二十四举行，白族、纳西族在六月二十五举行，拉祜族在六月二十举行，节期历时三天。主要活动有斗牛、斗羊、斗鸡、赛马、摔跤、歌舞表演、选美等。 相关资料自主预习蒿hāo寨zhài矫jiǎo犄jī蝗huáng我会读头帕（ pà ） 披毡（ zhān ） 屠宰（ zǎi ） 山寨（ zhài ） 矫（ jiǎo ）健 嫉（ jí ）妒（ dù ）蝗（ huáng ）虫 听课文朗读，想一想课文主要写的是什么？ 课文描写了彝族火把节的热烈场面和彝族火把节的来历，展现了彝族特有食物民族风情和彝族人民用于战胜恶势力和灾难的勇敢坚持、不屈不挠的品德。 为了欢度火把节，彝家人做了什么准备？ 仔细朗读课文，思考： 砍蒿枝，扎火把准备彩衣和头帕准备披毡和花包杀鸡鸭，宰牛羊买美酒和水果细读品悟 课文描写了火把节哪几个场面？通读全文，思考：准备节日饭菜 斗牛 摔跤 点火把围着篝火跳舞 课文描写了清晨“太阳还没爬上山头”，人们就打扫房子，穿上盛装，准备节日的饭菜；“日上三竿”，举行斗牛、摔跤活动；“夜幕降临”，人们点燃火把奔向田野，燃起篝火歌舞狂欢。 我最喜欢“举行斗牛、摔跤活动”。从“斗牛场变成欢乐的海洋”“摔跤场上也是人声鼎沸”，从人们企盼得胜时那种骄傲的心情，可以看出彝族人是如何在这个盛大的节日里，释放自己的激情，同时也使我感受到彝族是一个热情奔放的民族。 你最喜欢哪一个场面？为什么？仔细阅读下面的句子。 来吧，到我们大凉山来吧，来和我们彝（ yí ）家人一起欢度火把节！ 来吧，到我们大凉山来吧，来和我们彝家人一起参加这三天三夜激情四溢的盛典。 来吧，到我们大凉山来吧，来和我们彝家人一起庆祝这个极具纪念意义的节日。 怎么样？来吧，到大凉山来吧，来和我们彝家人一起欢度火把节！ “ 来吧……”的四次出现，把全文的各部分内容串起来，向我们展示了激情四溢的火把节这一盛典，让我们看见彝族人民的热情与民族风情。 盛大的节日，热闹的场面，悦耳的歌声，欢快的舞蹈，一切仿佛就在我们的眼前。我们在感受火把节隆重的场面和热闹的气氛的同时，也感叹我们伟大祖国丰富多彩的民族文化，我...
