-八年级地理上册 2.2 气候基本特征（第1课时）课件 （新版）商务星球版-（新版）商务星球版初中八年级上册地理课件

第二节 气候基本特征一 季风气候显著学习目标1 、运用中国季风区和非季风区图，识记季风区和非季风区的分界线，了解冬、夏季风的源地、性质及影响。2 、运用东部地区雨带推移示意图，熟悉我国东部地区雨带推移的一般规律；理解夏季风的不稳定对我国旱涝灾害的影响。3 、运用中国年降水量分布图，概括我国降水的空间分布规律及影响因素。4 、运用台北、武汉、西安、乌鲁木齐降水量资料图，简要分析四座城市降水的季节分配特点，归纳我国降水的时间分配规律。从世界中看中国，你发现了什么？什么是季风？季风与季风气候是一回事吗？• 季风是指一年内盛行风向随季节变换而变化的风。• 季风气候则是指一年内因盛行不同风向的季风而行成的气候类型。自主导学1 、读课本 P30 图 2-2-1 中国季风区和非季风区，完成：（ 1 ）比较我国冬、夏季风的差异，完成下表源地风向冷暖干湿冬季风夏季风（ 2 ）受冬、夏季风影响，我国夏季气候 _________ ，冬季气候 _________ 。（ 3 ）找出季风区与非季风区。描画并说出季风区与非季风区界限：_________——_________——_________——_________——_________可以看出：季风区离海洋 _____ ，而非季风区则远离 _________ ，深居内陆。（ 4 ）季风区是受 ___ 季风影响明显的地区，夏季风推进过程中所经地区地势逐渐______ ，降水 _____ 。非季风区是 ____季风很难到达的地区，降水 _________ 。• 由于地处亚洲东部、太平洋西岸，我国大部分地区深受季风影响，冬季与夏季盛行风的风向、冷暖、干湿都有着明显差异，形成了典型的季风气候。问道释疑学习目标一阅读我国冬夏季风示意图，完成下表。源地风向性质冬季风夏季风西伯利亚、蒙古一带东部南部的海洋西北、东北东南、西南寒冷干燥暖热湿润学习目标一在图中找出我国季风区与非季风区的分界线大兴安岭阴山山脉贺兰山巴 颜 喀 拉 山冈底斯山脉● 玉门● 枣庄大 阴 贺 巴 冈学习目标一合作探究（ 1 ）通常，南方雨季开始______ 、结束 ______ 、雨季 ______ ，北方雨季开始______ 、结束 ______ 、雨季 ______ 。（ 2 ）季风正常的年份，4 ～ 5 月份， _____ 地区迎来雨季；约 6 月中旬至七月中旬， _____ 地区迎来“梅雨”季节； 7 ～ 8 月份，雨带继续北移到达 _______ 广大北方地区； 9 月份，雨带快速南撤到 ______ 地区；10 月份雨季结束。学习目标二合作探究（ 3 ）季风...