第 2 、 3 节 我国的动物资源我国动物资源的保护1. 飞机是模仿 _____ 制造的。2. 我国的国宝动物是 ________ 。鸟类大熊猫探究主题一 动物是人类的朋友阅读教材，完成教材活动中讨论题。人类的 ___ 、 ___ 、 ___ 、行都离不开动物。衣食住探究主题二 我国的动物种类和珍稀动物阅读教材，举例说出我国的动物种类和珍稀动物。1. 动物种类脊椎动物有 _______ 多种，占世界动物种类总数的 _____ 。2. 珍稀动物_______ 、金丝猴、 _______ 、白唇鹿、 _______ 、褐马鸡、黑颈鹤、 _______ 、大鲵、白鲟、中华鲟等。6 30014%大熊猫扭角羚白鳍豚扬子鳄探究主题三 我国动物资源面临的威胁阅读教材，描述我国动物资源面临威胁的原因和形势。1. 原因人类活动引起的 _________ 破坏。2. 形势(1)_______ 、 _____ 在我国境内已经绝迹。(2)_______ 、 _______ 、 _______ 等野生动物的个体数量骤减或处于濒临灭绝状态。(3) 长江中特有的 _______ 已经成为我国最稀少的濒危动物之一。生态环境新疆虎野马大熊猫金丝猴野骆驼白鳍豚【思考】珍稀野生动物数量越来越稀少的主要原因有哪些？提示：生态环境严重破坏、过度开发利用、环境污染严重、偷猎盗猎现象屡禁不止等情况是造成我国珍稀动物的数量越来越稀少的主要原因。探究主题四 动物的多样性阅读教材，理解动物的多样性组成及关系。1. 组成______________________________________ 。2. 关系_____________ 是物种多样性的基础； ______________ 为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。3. 保护要求在 _________ 、 _____ 和 _________ 三个层次上制定保护战略和采取保护措施。物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性遗传多样性生态系统多样性遗传物质物种生态环境探究主题五 动物多样性的保护阅读教材，知道动物多样性的保护措施。1. 动物多样性的保护措施有哪些？提示：就地保护、易地保护、法制教育和管理。2. 保护生物多样性最有效的措施及其意义是什么？提示：就地保护是保护生物多样性的最有效措施，它保护了珍稀野生动物及其赖以生存的栖息环境。3. 举例说明就地保护的主要措施。提示：就地保护的主要措施是建立自然保护区。例如，保护大熊猫、金丝猴等有卧龙、王朗自然保护区；保护朱有陕西的鹮洋县保护区；保护斑头雁、棕头鸥的有青海湖鸟岛自然保护区。4. 易地保护(1) 概念：为保护某些野生动物，把它们从 _________ 中移到...
