第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第二节 昆虫的生殖和发育㈠创设情境 导入新课 想一想 议一议蝴蝶漂亮吗？怕不怕毛毛虫？一条“毛毛虫” 为什么最后会变成一只美丽的蝴蝶？㈡学案引导 自主学习 （见学案） 依据教材，自主学习 , 在规定的时间内解决《导学案》中自主学习模块内容 对学习中的问题，及时做好记录。1 、完全变态不完全变态 2 、形态结构生活习性 3 、卵幼虫蛹成虫若虫身体较小生殖器官翅芽跳蝻蟋蟀蝼蛄螳螂㈢合作探究 点拨升华探究点一 家蚕的生殖和发育 幼虫蛹成虫卵 观察图片，讨论：1 、家蚕的发育经过哪些阶段？各个阶段具有怎样的形态特点和生活习性？2 、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗是否科学？3 、你知道丝绸之路吗？人们利用家蚕的哪个时期，使其多产蚕丝？ 变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性差别很大，这种发育过程叫变态发育。㈢合作探究 点拨升华探究点二 其它昆虫的生殖和发育2 、你知道金蝉脱壳吗？蝉为什么会蜕皮？蜕去的实质是什么结构？讨论： 1 、蝗虫和家蚕的发育过程一样吗？蝗虫的发育经过哪几个时期？完全变态发育：发育经过卵、幼虫、 蛹、成虫四个时期，如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等。不完全变态发育：发育经过卵、若虫、成虫三个时期，如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。蝉蜕去的是外骨骼，因为外骨骼限制了它的生长。㈣知识梳理 归纳整合回顾一下：本节知识想一想：（ 1 ）本节知识重点、难点。（ 2 ）主要知识和知识点间的联系。问一问：（ 1 ）你的收获？（ 2 ）你的疑惑？理一理：勾勒出知识网络。㈣知识梳理 归纳整合完全变态发育：发育经过卵、幼虫、 蛹、成虫四个时期不完全变态发育：发育经过卵、若虫、成虫三个时期变态发育㈤达标检测 巩固提升 （见学案）1 、是 2 、 D 3 、 B 4 、 B 5 、 B 6 、 C 7 、B 8 、 A 9 、 C 10 、 C 11 、 D 12 、 B 13 、C 14 、 B15 、（ 1 ）不完全变态发育 蝼蛄 蟋蟀 （ 2 ）跳蝻 若虫 外骨骼限制其生长 （ 3 ）蛹 （ 4 ）适应环境16 、（ 1 ）有性生殖 （ 2 ）卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属完全变态发育 （ 3 ）生物防治可减少农药对环境的污染，还可以降低成本
