高中物理人教版选修 3-1 导学案：法拉第电磁感应定律【学习目标】1、从分子的大小理解物质是由大量分子组成的，能够应用阿伏加德罗常数进行宏观量和微观量间的计算。2、从扩散现象和布朗运动理解分子的热运动。3、理解分子间的引力和斥力随分子间距离的变化规律。【学习重点和难点】1、应用阿伏加德罗常数进行宏观量和微观量间的计算。2、分子间的引力和斥力随分子间距离的变化规律及其应用。【使用说明及学法指导】本学案包括《物质是由大量分子组成的》、《分子的热运动》、《分子间的相互作用力》三节课的内容，都是对基本概念的理解和记忆。建议第一课时在教师的指导下先认真阅读教材的有关内容，第二课时初步掌握课前预习案的内容，第三课时通过探究展示课加深对本部分重点和难点知识的理解。【课前预习案】一、知识点一、物质是由大量分子组成的1、单分子油膜法测分子的直径数量级方法探究：一种粗略测定分子大小的方法，是将油滴滴到水面上，形成单分子油膜。若油滴体积为 4×10-5cm3，所形成的油膜面积为 1×102 cm2 ，由此估算出分子的直径约为多少？ 检测 1、每毫升油酸可由滴管滴下 500 个油滴。一滴油酸落在水面，可形成 5m2的单层分子油膜，试估算油分子的直径。2、阿伏加德罗常数（1）1 mol 的任何物质所含的粒子数是相同的，用符号 NA表示，NA＝ ___ mol －1，是宏观量和微观量之间的桥梁。（2）微观量和宏观量的关系：微观量：分子体积 V0、分子直径 d、分子质量 m0宏观量：物体的体积 V、摩尔体积 Vm，物体的质量 m、摩尔质量 M、物体的密度 ρ分子的质量：（适用于固、液、气体）分子的体积：（只适用于固、液体，不适用于气体）13、分子的大小(1)两种模型（只只适用于固、液体，不适用于气体）① 球体模型直径 ②立方体模型边长：(2)对于气体，分子间距离比较大，处理方法是建立立方体模型，从而计算出两气体分子间的平均间距(3)分子直径的数量级是 ___________ 。 检测 3、只要知道下列哪一组物理量，就可以估算出气体中分子间的平均距离[ ]A.阿伏加德罗常数，气体摩尔质量和质量B．阿伏加德罗常数，气体摩尔质量和密度C．阿伏加德罗常数，气体质量和体积D．该气体的密度、体积和摩尔质量二、知识点二、分子的热运动1、扩散现象：不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做____________现象。检测 1、举例说明扩散现象可以发生在气体间、也可以发生有固体间。检测 2、从课本介绍中总结...
