高中物理人教版选修 3-1 导学案：交变电流【学习目标】1、理解交变电流的产生原理。2、掌握交变电流的变化规律及表示方法。3、理解表征交变电流的几个物理量的准确含义。【学习重点和难点】1、交变电流的变化规律及其应用。2、交流电的最大值、有效值的准确含义。【使用说明及学法指导】本学案包括《交变电流的产生和变化规律》、《表征交流电的物理量》两节课的内容，中等难度。建议第一课时在教师的指导下先认真阅读教材，初步理解本学案的有关知识，第二、第三课时通过探究展示课加深对本部分重点和难点知识的理解。【课前预习案】一、知识点一、交变电流的产生1、交变电流的概念（1）________和_________都随时间做周期性变化的电流叫做_______________，简称_______。（2）几种常见的交变电流图形：2、交变电流的产生矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁感线的轴匀速转动时产生正弦交变电流。矩形线圈在匀强磁场中匀速转动时，将经过两个特殊位置，其特点分别是：(1)中性面（如图 a、c、e）：与匀强磁场磁感线垂直的平面叫中性面。线圈平面处于中性面位置时：A.线圈各边都不切割磁感线，回路产生的感应电动势为______，即感应电流等于______。B.磁感线垂直于该时刻的线圈平面，所以线圈平面的磁通量_______，磁通量的变化率为____。(2)线圈平面跟中性面垂直时（如图 b、d）：线圈平面与磁感线_______，磁通量为______。线框17的 ab、cd 边垂直切割磁感线，回路产生的感应电动势_________。由法拉第电磁感应定律知，线圈的磁通量的变化率___________。二、知识点二、表征交流电的物理量1、交流电的周期和频率线圈匀速转动一周，交变电流完成一次周期性变化，这个时间称为交变电流的_________。交变电流在 1 s 内完成周期性变化的__________叫做它的频率，周期和频率的关系为_______。2、交流电的最大值和有效值（1）交变电流的有效值：是根据电流的____________来规定的，让交流电与恒定电流分别通过相同的___________，如果在交流电的一个周期内产生的________与恒定电流在相同的__________内产生的__________相等，这个恒定电流 I、电压 U 就叫做交流电的电流、电压的有效值。（2）正弦交流电的有效值与最大值之间的关系是：E =_________,U=__________,I=________。（3）使用交流电的电器设备上所标的额定电压和额定电流、交流电压表和电流表测量的交流电数值，都是指交变电流的__________值。【课内探究案】探究一、交变电流的周期...
