第一课 祖国啊，我亲爱的祖国教学目标1 ．了解舒婷的诗歌在委婉曲折中表达心声的特点。2 ．理解诗中的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感，培养解读诗歌的能力。3 品味诗歌富有表现力的语言。4 ．把握诗歌的情感历程，培养良好的审美情趣，增进热爱祖国、献身祖国的情感。教学重难点1. 品味诗歌富有表现力的语言。2. 把握诗歌的情感历程，培养良好的审美情趣，增进热爱祖国、献身祖国的情感。 激情导入 爱国是个古老的主题，从《诗经》到《楚辞》，在中国历史上涌现出了以屈原为代表的众多的爱国诗人，他们在诗中抒发的爱国之情总是和忧虑国家的命运相联系的。经历了“文革”浩劫之苦的朦胧派诗人舒婷，以其沉重的历史积淀，将个体的“我”汇注于祖国的大形象里，抒发了富有时代特征的一代人的严峻思考、深刻反省和顽强追求的情感。今天，我们就一起走进这与古老传统一脉相承的《祖国啊，我亲爱的祖国》，去体会诗中强烈的爱国之情和历史责任。 自主学习【课题解析】 “ 祖国”点明了作者歌咏的对象，“啊”增强了感情色彩。同时运用了呼告手法，以第一人称写成，以“我”向“你”（祖国）的倾诉，把个人的悲喜同国家和民族的命运结合起来，增强了抒情效果和感染力。自主学习【走近作者】 舒婷，原名龚佩瑜，祖籍福建泉州，当代女诗人，是朦胧诗派的代表诗人之一。 1978 年发表了处女作《致橡树》。主要著作有诗集《双桅船》《舒婷顾城抒情诗选》《舒婷的诗》，散文集《心烟》等。【字词梳理】 自主学习案2．重点字音 熏．黑(xūn) 隧．洞(suì) 蜗．行(wō) 干瘪．(biě) 勒．(lēi) 簇．新(cù) 胚．芽(pēi) 笑涡．(wō) 绯．红(fēi) 【字词梳理】 3．词语积累 ①蜗行：像蜗牛一样爬行。 ②簇新：极新、全新。 ③胚芽：比喻刚萌生的事物。 ④绯红：鲜红。 ⑤喷薄：形容水涌起或太阳上升的样子。 ⑥伤痕累累：指物体受损害后留下的痕迹。 ⑦迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 4 ．文本初读，整体感知(1) 归纳概括各诗节的大意。[ 交流点拨 ] 第一节：回溯祖国数百年的贫困、落后的历史。第二节：写人民的痛苦和希望。第三节：描绘处于历史转折时期的祖国形象。第四节：强调“我”与祖国不可分割的关系。(2) 这首诗歌表达了作者怎样的感情？[ 交流点拨 ] 诗人抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的感情，表达了强烈的爱国之情和历史责任感。合作探究【文本探究】1. 这首诗写了哪些意象？这些意象...
