2 热量与热值第十二章 内能与热机导入新课讲授新课课堂小结随堂训练九年级物理( HY ) 教学课件导入新课 我们已经知道,热传递可以改变物体的内能
那么,怎样描述和度量热传递过程中物体内能改变的多少呢
观察与思考导入新课1 .了解热量的概念,知道热量是表示在热传递过程中物 体内能改变的多少
2 .知道当质量一定时,水吸收的热量跟升高的温度成正 比;升高的温度相同时,水吸收的热量跟它的质量成 正比
了解热值的概念,知道不同燃料的热值不同
会根据 热值来计算燃料完全燃烧放出的热量
认知与了解学习目标热传递过程中,物体能改变的多少叫作热量热量是物体内能改变的一种量度
Q 吸热时 Q 吸,放热时 Q 放热量和内能的单位都是焦( J )1
符号热量一发生热传递的条件是有温差存在
热量是过程量,温度、内能是状态量2
单位区别 热传递可以改变物体的内能,使内能增加或减少,但吸收(或放出)热量时温度不一定改变
温度、热量、内能的区别 3
表述区别温度后面只能接“是……、降低……、升高……”热量只能说“吸收……热量、放出……热量”内能只能“具有内能、改变内能、内能增加(减少)””4
温度、热量、内能的联系 讲授新课某种物质升温时吸收热量的多少可能与哪些因素有关,有怎样的关系呢
二 探究水吸热与温度、质量的关系讲授新课观察与思考烧开满壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗
把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗
小结:对于同种物质(如水),水吸收的热量与水 的 和 有关
质量 (m) 升高的温度 (Δt) 质量越 _____ ,吸收的 _____________ ;温度升高的度数越 ______ ,吸收的 ___________
不一样多,满壶水所需热量多
不一样多,烧成开水所需热量多
大热量越多多热量越多讲授新课柴薪煤炭石油天然气从