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【中考备战策略】2014年中考化学总复习 第一部分 教材梳理 第5讲 水(含13年中考典例) 课件 新人教版

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第 5 讲 水1.水资源状况 (1)地球上的总水储量很大 (填“很大”或“很小”),但淡水很少 (填“很多”或“很少”),大部分是含盐量很高的海水,约占全球总储水量的 96.5%。淡水只约占全球水储量的 2.53%,其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土层中,难以利用;可利用的只约占其中的 30.4%,约有 20 多亿人口面临淡水危机。 考点一 水资源 (2)我国水资源总量居世界第六位,但人均水资源只约占世界人均水量的四分之一。 记忆技巧: 地球上的水资源:总量大,淡水小; 我国的水资源:总量大,人均小。 2.爱护水资源 爱护水资源的措施:一方面要节约用水, 另一方面要防治水体污染。 3.水体污染及防治 (1)水污染的来源主要有工业污染、农业污染、生活污染。 (2)防治水体污染的措施:工业上,通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生。农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药。生活污水也应逐步实现集中处理和排放。 1.水的净化方法 自然界中的水都不是 (填“是”或“不是”)纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。 常用的净水方法: 考点二 水的净化 净水方法 作用 沉降法 除去大颗粒杂质 过滤法 除去不溶性杂质 吸附法 除去不溶性和部分可溶性杂质 蒸馏法 除去不溶性杂质和可溶性杂质,还可以把硬水软化 2.过滤 过滤器的安装及过滤操作 操作 目的或作用 一贴 滤纸紧贴漏斗壁 加快过滤速度 滤纸边缘低于漏斗口 便于操作 二低 液面低于滤纸边缘 防止液体从滤纸和漏斗 壁 之 间 的 缝 隙 流下,使滤液浑浊 操作 目的或作用 烧杯嘴部紧靠玻璃棒 利用玻璃棒引流 玻璃棒末端斜靠三层滤纸一边 防止滤纸破损 三靠 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 防止滤液溅出 3.硬水与软水 (1)概念:含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水;不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水叫做软水。 (2)区分方法:用两支试管各取等量两种水,分别滴加等量的肥皂水,振荡,泡沫丰富 (填现象,下同)的为软水,没有泡沫(或泡沫较少)的为硬水。 (3)硬水软化的常用方法有煮沸和蒸馏。 记忆技巧: 自然界水非纯净,杂质可溶和不溶。 静置、吸附和过滤,不溶杂质可除去。 消除色、味活性炭,可溶杂质也能办。 净化最高蒸馏水,煮沸日常生活有。 蒸馏、煮沸降硬度,区别软硬肥皂水。 1.水的合成 研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体,密...

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