专题 6 生命活动的调节考点一 植物的感应性 1．植物的感应性：常见有向光性、向地性、向水性、向化性、向触性、向热性等。 2．植物生长素的作用 (1)生长素最明显的作用是促进生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异。低浓度时可以促进生长，高浓度时则会抑制生长，甚至使植物死亡。另外，生长素还能促进扦插枝条生根，促进果实发育，防止落花落果。 (2)向光性实质：植物受单侧光照射，生长素分布不均匀。背光侧生长素分布多，植物生长快，所以植物的茎会向有光照的方向生长。 3．植物生长素发现的历史 (1)达尔文实验说明在单侧光的照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质，这种物质会对胚芽生长产生影响。 (2)温特实验说明胚芽的尖端确实产生了某种物质，能够控制胚芽的生长。 (3)荷兰科学家郭葛等人从植物中分离出了这种物质，因为具有促进生长的作用，所以命名为生长素。 考点二 神经调节 1．神经元的结构、功能 (1)神经元是神经系统的基本结构和功能单位，具有接受刺激、产生神经冲动并传导冲动的能力。 (2)神经元的结构 神经元 细胞体：细胞膜、细胞质和细胞核突起 轴突树突 2．神经系统的组成层次和主要功能 3.神经调节的基本方式——反射，反射弧的组成 (1)反射：生物通过神经系统对各种刺激作出应答性反应的过程。 (2)反射弧 感受器：接受信息，产生神经冲动，存在于眼、耳、鼻、舌、皮肤、内脏等器官内。 传入神经：传递信息，将神经冲动传向神经中枢。 神经中枢：信息处理，接收并分析处理传来的信息，存在于脑、脊髓中。 传出神经：传递信息，将处理后的信息传向效应器。 效应器：转化信息，将神经冲动转化为相应的动作，如肌肉收缩与腺体分泌。 冲动传导方向：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。任何反射活动都通过反射弧完成。 (3)反射类型：①先天性行为(非条件反射)；②后天学习行为(条件反射)。 考点三 激素对人体生命活动的调节 1．激素：由内分泌系统分泌的，直接进入腺体内的毛细血管，经血液循环运输到作用部位，对人体的生长发育、生殖、新陈代谢以及对外界刺激反应等起缓慢而持久的调节作用的微量化学物质。 2．各种激素的作用 腺体激素分泌情况疾病具体症状脑垂体幼年时生长激素分泌过多巨人症人体各部分过度生长，肢体长度更为突出幼年时生长激素分泌不足侏儒症发育迟缓，身体矮小，但智力正常成年人生长激素分泌过多肢端肥大症手大、脚大、指粗、鼻高...
